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擷光織夢(mèng),他們?cè)诮逃男呛永锔拧戮锤呷锢韨湔n組、高三政治備課組、高三歷史備課組
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三月的風(fēng)攜著木蘭芬芳,悄然叩響教育的門(mén)扉。在屬于智慧與柔光的節(jié)日里,我們以敬意與禮贊為筆,描摹三支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的剪影——常州市第一中學(xué)2024屆高三物理備課組、高三政治備課組、高三歷史備課組。他們以不同的學(xué)科底色,共繪育人長(zhǎng)卷;他們以卓越的教學(xué)成果和團(tuán)隊(duì)精神,成為學(xué)校的驕傲。讓我們一同感受他們的智慧與熱情,見(jiàn)證他們的辛勤與成績(jī)。
2024屆高三物理備課組
備課組長(zhǎng):陳新華
團(tuán)隊(duì)成員:王為華、莊瑞、谷海躍、李瑩瑩、周勝林、傅振興
2024屆高三物理備課組是一支銳意進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。在備課組長(zhǎng)陳新華老師的帶領(lǐng)下,這支團(tuán)隊(duì)凝聚了資深教師的經(jīng)驗(yàn)、骨干教師的力量與青年教師的活力。陳新華老師作為江蘇省特級(jí)教師、正高級(jí)教師,不僅是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航者,更是教育路上的燈塔。王為華老師作為資深老教師,以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生鋪就堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基石;中青年骨干教師莊瑞、谷海躍、李瑩瑩老師則以扎實(shí)的教學(xué)功底和創(chuàng)新的教學(xué)方法,贏得了學(xué)生的喜愛(ài);周勝林、傅振興兩位青年教師,充滿活力與創(chuàng)造力,為團(tuán)隊(duì)注入了新鮮血液。
他們,是學(xué)生物理世界的引路人。每一堂課,都是備課組集體精心設(shè)計(jì)的智慧結(jié)晶;每一次講解,都是他們對(duì)教育初心的堅(jiān)守。
他們,是團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。在這里,資深教師傾囊相授,青年教師虛心學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)形成了以老帶新、共同進(jìn)步的良好氛圍。
他們,還是教研路上的探索者。備課組內(nèi)現(xiàn)有在研省級(jí)課題和市級(jí)課題各1項(xiàng)。這一年,陳新華老師開(kāi)設(shè)省市級(jí)講座與公開(kāi)課7次;谷海躍老師獲評(píng)常州市學(xué)科帶頭人榮譽(yù),開(kāi)設(shè)市級(jí)以上公開(kāi)課2節(jié);周勝林老師獲評(píng)常州市區(qū)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。他們以研促教,以教促學(xué),不斷推動(dòng)物理教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。
2024屆高三政治備課組
備課組長(zhǎng):孫雪
團(tuán)隊(duì)成員:趙科、周葉妮、蔣艷
高三政治備課組由四位巾幗女將構(gòu)成,她們堅(jiān)定教書(shū)育人信仰,恪守師德師風(fēng)規(guī)范,服從學(xué)校工作安排,嚴(yán)格依法從教,為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
備課組全體老師認(rèn)真研讀課標(biāo),精心備課,向課堂要效率;精編作業(yè),向練習(xí)要效能;堅(jiān)持智慧共享,校本研究課常態(tài)化推進(jìn),向互相學(xué)習(xí)要效應(yīng);充分重視個(gè)性化輔導(dǎo)工作,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展要求。
在大家的共同努力下,備課組教學(xué)質(zhì)量不斷提升,高考成績(jī)名列大市前茅,先后獲得局屬高中高三年級(jí)優(yōu)秀備課組評(píng)比一等獎(jiǎng)、常州市先進(jìn)備課組等榮譽(yù)稱號(hào)。
2024屆高三歷史備課組
備課組長(zhǎng):李先斌
團(tuán)隊(duì)成員:王穎、李靜
高三歷史備課組由三位黨員教師組成,他們充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,淬煉師德師能,踐行育人使命。在工作中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)德育滲透,厚植家國(guó)情懷,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
備課組強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)工作聚焦學(xué)業(yè)質(zhì)量,以學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)及高考成績(jī)提升為立足點(diǎn),通過(guò)嚴(yán)抓課堂管理,精準(zhǔn)施教,保證課堂效益。能夠因材施教,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體需求,加強(qiáng)個(gè)性化的教育教學(xué)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)業(yè)獲得感。備課組還堅(jiān)持教學(xué)工作過(guò)程性的反思,每一階段和每次考試后,備課組都會(huì)深入研討,全面反思,既要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng),更要找準(zhǔn)學(xué)生的不足,并以此為起點(diǎn),再定目標(biāo),重新出發(fā)。
在三位老師的共同努力下,備課組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定高位發(fā)展,高考成績(jī)名列大市前茅。備課組先后榮獲局屬高中自編作業(yè)評(píng)比一等獎(jiǎng)、局屬高中高三年級(jí)優(yōu)秀備課組評(píng)選一等獎(jiǎng)、常州市先進(jìn)備課組等榮譽(yù)稱號(hào)。
三尺講臺(tái),終有星河流淌;
一方教案,自成春秋氣象。
愿這支團(tuán)隊(duì)如春櫻般灼灼其華——
物理備課組的嚴(yán)謹(jǐn)是枝干的堅(jiān)韌,
政治備課組的細(xì)膩是花瓣的柔美,
歷史備課組的深邃是根系的綿長(zhǎng)。
在教育的征途上,物理、政治和歷史備課組的每一位成員都以他們的智慧和汗水,書(shū)寫(xiě)著教育的輝煌篇章。
供稿 | 教師發(fā)展處、工會(huì)
審核 | 張玲娜 張玲 趙科 顧鑫浩
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