各位老師，同學(xué)：

大家上午好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是：期末，我們向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我們也不乏這種緊迫感。相信各位心中都有自己的目標(biāo)，在即將到來(lái)的期末考試中獲得理想的成績(jī)，想必也是大家的目標(biāo)之一。為了迎戰(zhàn)期末，我想在此分享一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)，希望能助諸位一臂之力。

首先要調(diào)整心態(tài)。 

澳大利亞著名作家朗達(dá)·拜恩在《秘密》一書中介紹了“吸引力法則”，你生命中所發(fā)生的一切，都是你吸引來(lái)的。它們是被你心中所保持的“心像”吸引而來(lái)的，它們就是你所想的。不論你心中想什么，你都會(huì)把它們吸引過(guò)來(lái)。 所以，我們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己積極的情緒，注意控制并消除一些消極的情緒。尤其當(dāng)遭到困難和打擊時(shí)，我們應(yīng)該自己對(duì)自己說(shuō)“我很堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)倒下！”“我能行！”“我要快樂(lè)地生活！”而不是“好煩！”“好郁悶”。這樣，我們就會(huì)像“吸引力法則”所說(shuō)的，擁有戰(zhàn)勝困難的能力?？傊?dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上或生活中遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)自己積極的心理潛能，守護(hù)住振奮人心的情緒，為自己增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

其次要制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。     

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們每一位任課老師，都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。那我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢？每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度，按照老師的要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有?fù)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)是自己的事，沒(méi)有近期和遠(yuǎn)期的計(jì)劃勢(shì)必會(huì)因短視而止步不前。所以，每位同學(xué)一定要訂好一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計(jì)劃。帶著目標(biāo)出發(fā)，有的放矢，方能穩(wěn)中求進(jìn)。

最后要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)。     

無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標(biāo)，多么完美詳實(shí)的計(jì)劃，如果不付諸行動(dòng)，那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙，只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我不提倡那種“兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí)，但我堅(jiān)信“天道酬勤”。

美國(guó)前任女國(guó)務(wù)卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時(shí)間，從一個(gè)備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名的外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣，她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)：因?yàn)槲腋冻隽?ldquo;八倍的辛勞”。如果你急切渴望成功卻又總覺(jué)得與成功無(wú)緣，也無(wú)須怨天尤人，不妨先問(wèn)問(wèn)自己是否付出了“八倍的努力”？      

同學(xué)們，期末的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)！

最后祝同學(xué)們期末考試， 都能取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝！

高一（7）程悅揚(yáng)