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    斑斕的生命——高一(2)班生命教育主題班會(huì)

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    生命之河,萬滴匯聚。生命之流,永不停息。

    生命是短暫的,亦是永恒的;是獨(dú)特的,亦是統(tǒng)一的;是具體的,亦是抽象的;亦是鴻毛,亦是泰山;亦如塵土,亦如頑石。

    若想要描繪生命的顏色,那用盡江海也不夠渲染;若想要為生命作詩,那用盡所有的華貴辭藻亦不能夠。若是我們,處在生命最絢麗的一點(diǎn)的我們,又將會(huì)如何看待這一神秘的詞語,如何描繪這斑斕的生命呢?

    在這周的班隊(duì)課,我們就對(duì)這個(gè)蘊(yùn)含無限的詞語,展開了思考。

    生命是什么?生是什么?死又是什么?當(dāng)這些問題拋起下來的時(shí)候,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生命的無知,也可以說,是人類對(duì)生命的無知。我們理所當(dāng)然地認(rèn)為生命是短暫的,是渺小的,是不休止的,但其實(shí),生命不應(yīng)該是一個(gè)可以簡單形容的詞,大多我們對(duì)其的描述,人類對(duì)其的描述是片面而狹隘的。在我們這個(gè)處于萬萬人群中的平凡的個(gè)人眼中,我們見到的生命,對(duì)于整個(gè)生命而言,如繁星中的一點(diǎn),甚至只是一閃,而生命,就是這樣無數(shù)的一點(diǎn)如水滴匯洋一般構(gòu)成。

    逝者如斯,奔騰不息,生為開端,死亦開端。當(dāng)問起對(duì)于死的態(tài)度時(shí),同學(xué)們大多淡然面對(duì),年輕無所謂的心態(tài)。其實(shí),死不過是個(gè)生命必須經(jīng)歷的儀式,生命的極端。跳出自己的眼界去看待死,自然會(huì)視死如歸淡然面對(duì)。然而當(dāng)年齡逐漸增長,責(zé)任逐漸增多,手上握的越多,死就變得越發(fā)可怕。無欲,無畏,無懼。死亡,其實(shí)與生極其相似。當(dāng)太陽依伴在地平線旁時(shí),散發(fā)出無限燦爛輝煌時(shí),又有誰能分出,那是朝陽,還是余輝呢?

    有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。我們無法決定生命的長短,但我們能決定其厚度。生命說是那么龐大而又神秘,但不過就是在我們的腳下。我們可能不能真正地了解生命,但我們能好好履行生命的職責(zé):好好活著。 

     

     
     
     
     
     
    高一(2)班 胥沁
     
    (班主任   唐荷香  供稿)

     

     
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