明確目標(biāo),向陽(yáng)而行——2016級(jí)高一暑期夏令營(yíng)活動(dòng)之自主招生政策簡(jiǎn)介
今天是高一入學(xué)教育的第二天。下午,黃國(guó)林老師在報(bào)告廳為四個(gè)創(chuàng)新班詳細(xì)地介紹了競(jìng)賽的科目選擇機(jī)制,自主招生的加分以及競(jìng)賽與自主招生之間的聯(lián)系。筑夢(mèng),領(lǐng)軍,博雅……一個(gè)個(gè)陌生的詞匯得到了解釋?zhuān)灸:母拍钭兊们逦饋?lái)。
競(jìng)賽的重要性已經(jīng)不言而喻。這是參加自主招生的敲門(mén)磚,進(jìn)入北大清華等名校的途徑之一,更是進(jìn)入名校的一分希望。隨后的日子里,競(jìng)賽選拔與培訓(xùn)將接踵而至,這是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)。我們暗自下定決心要認(rèn)真參加競(jìng)賽的培訓(xùn),提升自己的邏輯思維能力與做題正確率,爭(zhēng)取在競(jìng)賽場(chǎng)上拿到一張參加名校自主招生的門(mén)票。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,高中放棄周末假期時(shí)間參加競(jìng)賽培訓(xùn)都是值得的,多付出一點(diǎn),就會(huì)離名校更近一步!
高一(1)班 謝天
今天下午,黃老師向四個(gè)創(chuàng)新班詳細(xì)介紹了參加高考自主招生的途徑、好處以及學(xué)科奧賽與自主招生的關(guān)系。黃老師用幾個(gè)上一屆高三的學(xué)長(zhǎng)參加自主招生的例子,讓難以理解的規(guī)則變得通俗易懂。從黃老師的講解中,我們知道了參加學(xué)科奧賽所獲的獎(jiǎng)是高考自主招生的敲門(mén)磚,知道了高一高二對(duì)于學(xué)科奧賽的選擇是不同的:在高一,因?yàn)閷W(xué)科奧賽所涉及的知識(shí)還沒(méi)有非常深入,所以可以選擇兩個(gè)自己感興趣的學(xué)科;而到了高二,學(xué)科奧賽難度大大增加,此時(shí)就應(yīng)將全身心都投入其中一門(mén),以獲得更高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。
此外,黃老師還告訴了我們不同的大學(xué)對(duì)于學(xué)科奧賽的要求是不同的。北大、清華、復(fù)旦、交大等學(xué)校要求獲得過(guò)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),上財(cái)、東南要求獲得過(guò)省級(jí)一等獎(jiǎng)。
講座的最后,黃老師還向我們介紹了參加自主招生的好處,激勵(lì)我們廣泛參加學(xué)科奧賽,爭(zhēng)取在自主招生中為進(jìn)入自己理想的大學(xué)鋪上一塊墊腳石,讓我們高中三年的學(xué)習(xí)不留遺憾。今天下午的座談讓我們受益匪淺。
高一(1)班 刑發(fā)云
(錢(qián)柳云 攝 姜文潔 文字供稿)