尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是創(chuàng)新一班的黃語晗。

從最初的乍見之歡到現在的久處不厭，我們一同度過了整整一個月的時光。經歷了銜接課程的考驗，我們向真正的高中生又邁進了一步。在課程中，我們學到的不光關于知識，還關于人生。

通過教室布置，我們漸漸熟識。黑板上方的“無奮斗，不青春”唱響了我們嘹亮的青春宣言；墻壁上緊挨的照片和勵志的標語宣告了我們必勝的信念。我們漸漸熟悉，彼此融入，懂得了團結與奉獻，懂得了個人與集體之間必不可少的聯(lián)系，懂得了“創(chuàng)新一班”必須有我們的存在，才能夠閃閃光，才能永遠富有生機和活力；懂得了一中這個大家庭，必須有我們這股新鮮力量的注入，才能永不衰敗，越來越好。

通過每日不同的主題寫作，我們與老師、與一中、與周圍的同學，走得更近。三行情詩，寫的不僅是詩意，還有情意。短短幾行，寥寥數筆，最濃厚的情感壓縮在字里行間。朗讀時，大家會心一笑，不需要解釋，便已知曉。于是，對于老師我們不再畏懼，對于一中我們不再陌生，對于同學我們會說，“與你的相遇是我此生最大的歡喜”。

之后，紛至沓來的學習內容填充了我們空缺的精神食庫。徜徉于戲劇課，我們感悟人生哲理，提筆書寫華章；流連于數學課，我們感知理性之美，追尋真理的光亮。物理、化學、生物，讓我們領略了自然的奧妙，宇宙萬物的神奇；體育、藝術，讓我們的學習生活富有色彩。為期一個月的學習課程，讓我提前游歷了一遍高中生活，了解了初中所不曾接觸過的科目，發(fā)展也更為全面。

而研學活動，是課程中最濃墨重彩的一筆。從南大的“誠樸雄偉、勵學敦行”，復旦的“博學而篤志，切問而近思”，到同濟的”同舟共濟”，每一個獨特的大學精神都在我心中熠熠生輝。或許是漫步在南大校園不經意的一個回眸，或許是停駐在復旦圖書館前的驚鴻一瞥，又或許是在同濟實驗室里的短暫相逢，皆成了永恒。大概是那些身處高等學府的學子們才華太過橫溢，氣度太過非凡，名校的底蘊太過渾厚，于是一個個小小的愿望被埋藏在了那片人杰地靈的土地上，埋藏在心尖，相信三年之后的再次相遇。   

其中的拓展活動，打開了我們新的視野。是豁達大度的包容精神，是知恩圖報的感恩精神，也是眾志成城的團隊精神。每一種，都讓我們收益頗豐。無論是“禮讓通行”、“徒手營救”、還是“信任背摔”，都有這五大精神貫穿始終。正如每一位同學，都是一顆顆耀眼的珍珠，而只有這些珍珠串連在一起，才能制成最美的項鏈，才能被永久地流傳，不失其璀璨。通過拓展活動，我們明白了所謂“團隊”的含義，明白了“包容、感恩”這些富有柔情的詞的真正內涵。我們擁有執(zhí)著，擁有堅韌，同時，也懂得“海納百川，有容乃大”，懂得“滴水之恩當涌泉相報”。水一般的情懷包裹著鋼鐵般的內心，我們擔當起了作為一名創(chuàng)新班學子應具備的責任感與使命感。

“所有的相見恨晚，都是恰逢其時”，面對即將結束的銜接課程，我想說，很高興遇見你們。遇見一中，遇見最好的同學，遇見最好的老師，遇見最好的歲月。時光作渡，眉目成書，愿我們的努力不被辜負，愿我們的未來充滿光亮，愿我們今后的腳步，能走得踏實而又堅強。