伴著十一月的到來，一中高二年級(jí)學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)如約而至，全體同學(xué)來到了常州佳農(nóng)探趣農(nóng)場(chǎng)，在學(xué)業(yè)之余，體驗(yàn)田間勞作的歡愉，感受食材的來之不易，探尋生活最淳樸的真諦。

同學(xué)們親手割稻、揚(yáng)谷，包水餃、做春卷、鹵豆腐，方思一粥一飯來之不易；參觀民俗館、野生動(dòng)植物館，垂釣小龍蝦，俯察厚實(shí)大地品類之盛；真人cs、卡丁車、射箭、套圈，各類娛樂游戲競(jìng)風(fēng)流。

今天，如飛的是豐收的甜香，入心的是遠(yuǎn)離城市喧囂的平和與寧?kù)o。遠(yuǎn)離平時(shí)單調(diào)平面的生活，去田間走一走，看一看，在動(dòng)手、玩樂中不斷學(xué)習(xí)、體悟和成長(zhǎng)。

 

我們聽?wèi)T了一句句耳熟能詳?shù)纳剿飯@詩(shī)，如孟浩然的“故人具雞黍，邀我至田家。”如陶淵明的“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。”但一切的遐想到今天終于在“佳農(nóng)探趣”中化作眼前景。

剛來到目的地，還沒有來得及欣賞農(nóng)家美景，就開始為自己的午飯做準(zhǔn)備。平日里看似簡(jiǎn)單的食物，卻在制作的過程中充滿了意外的慌亂：翻了一桌的水，漏出的菜餡，拉破的春卷皮。手忙腳亂間春卷才好不容易制作完成，卻也因此有了更豐富的意味。

而后，我們終于見到了夢(mèng)寐以求的稻田。一穗穗飽滿的稻谷被同學(xué)們仔細(xì)割下，用干草捆好，沿著田埂走到一根原木旁開始打稻谷。熱烈溫暖的陽光下，金燦燦的稻粒伴著同學(xué)們的活力飛濺。唰、唰、唰……修長(zhǎng)翠綠的秸稈端上，沉甸甸的金黃色的麥穗被一次次重重地打在打麥桿上，飽滿的顆粒由被打處四向飛溢，落到我的身上、臂上、鞋里、地上，仿佛是生命的小精靈在自由洋溢的暖色金陽中。

可農(nóng)家之趣不僅在此，還有釣龍蝦、傾斜小屋、卡丁車、磨豆?jié){、做豆腐……

塵土飛揚(yáng)的車道上，是一輛灰撲撲的紅色卡丁車，我跨坐上去，旋轉(zhuǎn)手柄。車身顫動(dòng)，左右顛簸，四圍的塵土撲在臉上，空氣里彌漫著濃烈的汽油味。這汽油味里，散發(fā)著上世紀(jì)的冒險(xiǎn)刺激的氣味。各種氣味的融合，像支交響樂，震撼心靈。

散發(fā)著陣陣豆香的作坊里，一顆顆飽滿的黃豆在磨盤里翻滾跳躍，在變成豆渣之前奉獻(xiàn)了自己濃醇的汁液，而平日里在題海中劈波斬浪的同學(xué)們磨起豆?jié){來卻也是毫不含糊，動(dòng)作雖然生澀但是十分認(rèn)真，專注的眼神又如何不能使人動(dòng)容！

一天的社會(huì)實(shí)踐，注定無法享盡農(nóng)家之樂，卻也一睹了田園之風(fēng)光，稍思農(nóng)家之辛勞。

高二（2）班  周雯妍全組

 

 

“劍之所指，心之所向”，紅之所處，吾之所在。

木質(zhì)的小屋下，十人圍坐桌前，迫不及待地分開春卷皮，用筷子在皮上鋪上菜餡，小心翼翼地卷起，最后不忘蘸水在接合處，使它牢固。一開始的慌亂到后來的熟練精巧，都聚集在高高的一疊中。

隨后，我們直奔稻田，好奇地走向高臺(tái)，步入稻田戴上自備的手套，手持鐮刀，蹲下身子，左手握稻，右手用力割動(dòng)。向農(nóng)民伯伯遞過割下的稻，他用干草一繞，交叉，折半，扭緊，一氣呵成。拿著捆好的稻，站在高臺(tái)上的圓木前，舉著稻香，向著圓木，鉚足了勁兒揮動(dòng)著，拍打著。更高一層有篩稻的機(jī)器，許老師站在一旁幫助同學(xué)理著稻，同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)著把手，稻粒不斷地落著。金色的稻粒小巧而飽滿，金色的收獲使人心滿意足。

走過彎彎曲曲的小路，我們進(jìn)入了生物家園，剛進(jìn)門便被可愛的小兔子吸引了眼球，在導(dǎo)游的再三催促下，我們才舍得轉(zhuǎn)移視線。進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是錦鯉、貝殼類、植物等，纖細(xì)的長(zhǎng)腰和肉嘟嘟的倉(cāng)鼠放在一起，竟有一絲溫和的氛圍。

踏著鳥兒的歌聲，我們向著彩虹樂園進(jìn)發(fā)，仿佛回到了童年。久違的滑梯、千秋載著我們的笑聲，即使鞋中進(jìn)了沙也阻擋不了我們嬉戲的熱情。兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)豐富多彩，民俗大觀園的鏡子迷宮、傾斜屋，小巧卻復(fù)雜的植物迷宮，豆香四溢的豆腐坊。

我們收獲了社會(huì)實(shí)踐的樂趣，收獲了小組合作的意義，收獲了同學(xué)之間的友誼……滿載后，我們也踏上了歸程。

高二（2）班  趙劼全組

 

踏著晨曦的曙光，我們高二年級(jí)全體驅(qū)車前往常州佳農(nóng)探趣生態(tài)園進(jìn)行為期一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。給我記憶最深刻的要數(shù)豐收篇的割麥子了。

流連在麥田中的陽光，細(xì)細(xì)密密地附在麥芒上，萬點(diǎn)碎金。斗笠起伏，麥穗微晃，秋風(fēng)貪戀這麥香，從指縫中偷去一段清香。

曾聽祖父輩談?wù)撛谔镩g割麥子的場(chǎng)景，一頂草帽，一把鐮刀，在名為回憶的田壟上刻下溫柔的一筆。今天在佳農(nóng)探趣生態(tài)園，我們親自體驗(yàn)了一回。弓字型蹲下，左手呈弧狀抓住小麥，右手緊握鐮刀，向小麥的根部砍去。剛從田里割下的小麥必須用稻草捆綁后再拿到高地進(jìn)行曬，晾幾個(gè)步驟之后才能算得上大功告成。一番忙活之后，我們還有幸品嘗了新米粥，大米的香醇夾雜著配菜的清甜，雖算不上什么山珍海味，但從中我們嘗到了田園的味道。

這次的體驗(yàn)告訴我們：唯有頭頂蒼穹，腳踏大地，才能于無聲處創(chuàng)造出更美好的世界。

高二（3）班  陳銳洋 張穎 黃駿杰

 

 

金秋十月，丹桂飄香，在這孕育著豐收的季節(jié)，我們來到了佳農(nóng)探趣休閑生態(tài)園。感受了豐收的喜悅與勞動(dòng)的苦與樂，著實(shí)受益匪淺。

600畝占地的佳農(nóng)生態(tài)園，為我們展現(xiàn)了一幅動(dòng)人的農(nóng)業(yè)畫卷，親眼看到了各種各樣的動(dòng)物植物，開拓了眼界與認(rèn)知范圍。同時(shí)也為自然界的神奇而嘖嘖贊嘆。

上午我們體驗(yàn)了自己包春卷的過程，看著一張張薄如蟬翼的雞蛋皮在一雙雙不是那么熟練的手下變成一個(gè)個(gè)玲瓏精致的春卷，內(nèi)心的自豪之感油然而生。在中午時(shí)分，吃著自己動(dòng)手做出來的春卷時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著無法言說的快樂。

晚些時(shí)分，我們?cè)谙驅(qū)У闹笇?dǎo)下，親自下到麥田里割稻谷。一個(gè)個(gè)有模有樣地戴著草帽，拿著鐮刀，將一束束麥子割下，底端打結(jié)，拿至橫木，通過不斷的拍打?qū)枬M的麥粒分離出來，還體驗(yàn)了碾稻和舂稻的工具。同時(shí)經(jīng)過這個(gè)過程，也能體會(huì)農(nóng)業(yè)工作者的辛苦與快樂。再苦再累，在這一刻，汗水凝結(jié)成了豐收的喜悅。

所謂“民以食為天”，通過今天的這次活動(dòng)，我們走近了那些為我們提供糧食的農(nóng)業(yè)工作者的背后，深入體驗(yàn)了豐收的過程。在苦與樂的交替之中，感受，理解，學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟。著實(shí)令人難以忘懷。

高二（4）班  杭瑜

 

 

秋天，是整個(gè)世界涂滿金色的季節(jié)，也是豐收的時(shí)令。雖然十一月的早晨染上了一絲涼意，但是同學(xué)們的歡聲笑語化作暖陽驅(qū)走了它。承載著一車的快樂的大巴車駛進(jìn)了佳農(nóng)探趣園，同學(xué)們開始了一天農(nóng)業(yè)特色的體驗(yàn)。

我們最先被領(lǐng)到一個(gè)露天的屋頂下，全班一起動(dòng)手制作春卷。一開始場(chǎng)景有些混亂，一組里面總有幾個(gè)并不熟悉制作流程的同學(xué)，不免有些著急，但在老師和幾位深諳此做法同學(xué)的悉心教導(dǎo)之下成功點(diǎn)亮了自己的新技能。逐漸的，大家技術(shù)嫻熟了不少，迅速地完成了任務(wù)。中午在品嘗自己親手包的春卷時(shí)，雖然油了一些，但是每個(gè)人都為這頓來之不易的午餐而且意外味道還不錯(cuò)的午餐給予了肯定的評(píng)價(jià)。

接著，我們來到稻田。秉承著吃飽才有力氣干活的原則，我們心滿意足地品嘗了科普體驗(yàn)園給我們精心熬制的香甜的白粥，再配上咸菜和蘿卜干，感覺瞬間充上了電，元?dú)鉂M滿地戴上手套下地干活了。割稻時(shí)，第一次拿鐮刀的感覺，令我感到十分的新奇，因?yàn)樗鳛楣ぞ吒钏镜臅r(shí)候極為省力，不由感嘆先人在農(nóng)業(yè)方面所凝聚的智慧結(jié)晶造福了后世一代又一代的我們。揚(yáng)谷的環(huán)節(jié)也極為有趣，同學(xué)們?cè)谔锏乩锓路鸢l(fā)現(xiàn)了新大陸一般，興致勃勃地參與到每個(gè)環(huán)節(jié)里，也學(xué)習(xí)了許多我們?cè)谡n堂里從未接觸到的新鮮知識(shí)，體會(huì)到了做農(nóng)務(wù)的辛苦，工序的繁雜。

除此以外，我們還去釣了小龍蝦，雖然我們一個(gè)個(gè)都屏氣凝神地垂釣在池塘旁，但命運(yùn)并不光臨大多數(shù)人，只能一臉遺憾地離開此地。下午我們又經(jīng)歷了CS，雖然時(shí)間短，但是難得在游戲以外體會(huì)到真人的緊張對(duì)峙還是很有趣的。

下午3點(diǎn)，即使很是不舍，我們還是告別了科普?qǐng)@，告別了一學(xué)期一度的歡樂時(shí)光踏上了返程的大巴。

高二（4）班  顧穎欣

 

采菊東籬下，悠然見南山。在秋高氣爽的十一月，我們來到了佳農(nóng)探趣科普?qǐng)@進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這里，我們回歸自然，包春卷，做豆腐，割麥子。我們體驗(yàn)動(dòng)手的喜悅，我們收獲成功的果實(shí)。

最令我印象深刻的活動(dòng)就是包春卷。剛開始的時(shí)候，我們有些兵荒馬亂，包出來的春卷不是缺胳膊就是少腿，可真是令人不忍直視。漸漸的，在老師的指導(dǎo)下我們找到了竅門，春卷仿佛也感受到了我們的心意，在手下變得服服帖帖。壓豆腐也是一件有趣的事，熱氣騰騰的豆腐放在木板上，用蓋板壓住，豆腐的清香從縫隙里鉆了出來。大家都眼巴巴的看著豆腐，看來吃的魅力真不是一般的大！

通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們提高了自己的動(dòng)手能力，既增長(zhǎng)見識(shí)，又學(xué)會(huì)知識(shí)，真是受益匪淺！

                                                          高二（5）班  曹筱

 

開闊的原野，清新的空氣，對(duì)初來體驗(yàn)農(nóng)活的我們來說一切都是那樣的新鮮，扛著紅旗，戴著耳機(jī)，唱著歌兒，快樂得活像一群飛出了籠子的小鳥。許是剛離開高樓鬧市，繁重學(xué)業(yè)。不知道農(nóng)活的繁累，我們覺得好玩。

我也一樣，但是我發(fā)現(xiàn)了那位農(nóng)人，他是一個(gè)十分健壯的農(nóng)民，臉孔黧黑，一眼就可以看出是個(gè)老實(shí)的莊稼漢。“工欲善其事，必先利其器”，鐮刀在他手里翻轉(zhuǎn)紛飛如跳舞，在我手里則沉重僵硬。這種熟練玩轉(zhuǎn)靠我的小聰明是學(xué)不來的，我清楚的看到他的手上有陳的、新的刀傷。

他上身穿一件補(bǔ)過的、滿是泥斑的藍(lán)色短衣，下身是灰色的長(zhǎng)褲，褲管卷到膝蓋上，但草帽上卻有著俏皮的小裝扮。他干活的時(shí)候一定很有勁，袖子藏不住他的肌肉，正如他握麥子的手遮不住他的厚厚老繭，他的微笑掩飾不住他的勞累。我有些心疼。

我收起了嬉皮笑臉，開始認(rèn)真的體驗(yàn)割麥的過程。他和藹的教我們，先是穿衣，再是割麥，最后打麥。他告訴我們割麥要割的下邊些，最好挑黃一些的，比較熟。我嘗試了，用力割了一捆，沾沾自喜的回頭，他已經(jīng)割了一片，他搶去了我的麥子，說：太少了，拿我的。說著便輕松地塞給了我。他早已嫻熟。

在科技日新月異的今天，人人都在追求創(chuàng)新的標(biāo)簽、搶奪投資的熱點(diǎn)。很多企業(yè)過度追求“投資少、周期短、見效快”帶來的短期利益，從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)。工廠老板等不及工程師匠藝精神的開花結(jié)果，社會(huì)也等不得匠藝精神的精雕細(xì)琢，很多人更認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者。而他不一樣，他可以有時(shí)間琢磨自己的刀功，研究如何進(jìn)行更好的培育、割種，享受熱愛著收獲的喜悅?？鬃釉唬?ldquo;好之者不如樂之者”。有匠心精神的農(nóng)人才是真正忙中解樂的。我們每日的學(xué)習(xí)亦是如此，雖然起早貪黑很是辛苦，但只要你認(rèn)真，肯吃苦，必然會(huì)實(shí)現(xiàn)越學(xué)越順暢的良性循環(huán)。

同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，干完活后有說有笑，吃著他們精心熬制的稀飯。我們干累了可以吃稀飯，他們呢？真正解農(nóng)人背后之味的又有幾人呢？我只覺得他那厚厚的老繭和背后的精神更值得我們深思。

高二（6）班  張弛

 

 

是日也，惠風(fēng)和暢。我們緊隨著秋天的腳步，來到佳農(nóng)探趣生態(tài)園。在實(shí)踐中體會(huì)農(nóng)心農(nóng)趣，感悟勞動(dòng)的真諦。

敦親為德

  一盆春卷、一碗水餃，這些餐桌常物，總是父母為我們準(zhǔn)備的食物。我們吃到的總是現(xiàn)成、美味的，父母也從不去說他們所付出的辛勞。今天，我們?cè)诩艳r(nóng)體驗(yàn)親手制作春卷和水餃，才深知其中不易。皮和餡，兩樣簡(jiǎn)單的組合，但需要很深的功力才能包好。起初很多同學(xué)面對(duì)薄皮手足無措，手法笨拙地包餡摁皮，隨著技法的掌握和量的累積，我們互幫互助也相互競(jìng)爭(zhēng)，整個(gè)過程歡聲笑語不斷。不少同學(xué)制作完成后還由衷發(fā)出“想念媽媽包的餃子”、“下次和父母一起包”等感嘆。通過親手制作春卷和水餃，我們意識(shí)到父母對(duì)我們默默關(guān)懷，體會(huì)到了家務(wù)的趣味。

勤儉為德

  “千里稻花應(yīng)秀色，五更桐葉最佳音。”割稻，甩稻等農(nóng)事對(duì)于同學(xué)們來說是個(gè)新鮮的生活體驗(yàn)。長(zhǎng)期生活在城市的同學(xué)們向來只看見過大米，從未親手觸碰過沉甸甸的稻穗。今天每一個(gè)同學(xué)都下地體驗(yàn)，感受泥土的質(zhì)樸、稻桿的粗糲、稻米的硬實(shí)。收割完水稻，同學(xué)還品嘗了由稻米熬成的白粥。白粥不止因咸菜而美味，更因勞動(dòng)而香甜。

“知識(shí)是從勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。”通過今天的佳農(nóng)探趣，我們“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，實(shí)在是“信可樂也”。在勞動(dòng)中體會(huì)生活，收獲真知，感受自然。

高二（6）班  俞鈺洋

 

 

割麥甩麥、釣小龍蝦、動(dòng)手包水餃，各色的活動(dòng)紛至沓來，勞碌之中，我們的腳步未曾停歇，心中卻又有滿心的熱忱，期待更忙碌的下一步。這些活動(dòng)里，令我印象最為深刻的，要數(shù)鹵水點(diǎn)豆腐這一項(xiàng)了。

俗話說得好，“鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物”。短短數(shù)語，便道明了鹵水之于豆腐，是何等的重要。但是，吃過的豆腐不少，要說起它的做法和原理，著實(shí)難到了我?？山裉欤癫卦诖竽X里的疑問，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，逐漸解開了。

首先，原料黃豆要在水中浸泡到發(fā)脹變軟，磨成豆?jié){（此豆?jié){可非彼豆?jié){，這是生豆?jié){，還不可以直接飲用），煮開以后，才變成真正的可飲豆?jié){。這時(shí)，四周的空氣中彌散著碾磨大豆而產(chǎn)生的清香。這種香氣，不是香水那般的濃烈迷人，不是食物與生俱來的令人垂涎三尺的誘惑，亦不是盛放的花朵所帶有的自然的清新。它清新又濃烈，淳樸的氣味里，又挑逗著我們的味蕾，聞著便只叫人感覺舒服?？稍趺纯?，眼前的液體豆?jié){也無法和固體豆腐形成一點(diǎn)聯(lián)系啊——接下來，便要發(fā)揮鹵水的作用了。一小碗鹵水加進(jìn)豆?jié){里，然后要做的，便只是等待了。等待的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的，可經(jīng)過漫長(zhǎng)等待迎接的結(jié)果卻也是讓人好生驚喜——豆?jié){里的蛋白質(zhì)團(tuán)匯集凝結(jié)在一起，變成了豆腐腦。再將豆腐腦放到透水紗布擠壓出水分，然后將包袱放到木質(zhì)磨具里擠壓一段時(shí)間，這就形成了豆腐。豆香四溢，我們臉上的喜悅也好似豆腐的香氣，已早早漫溢出來了。

回想著這不算繁多的步驟，看著手中木箱里還帶著些許溫?zé)岬亩垢?，覺得自己的心也在這豆香里柔軟了，沉醉了，沉醉在中華飲食文化之美中。放眼世界，擁有豆腐的國(guó)家著實(shí)不止中國(guó)，比如日本豆腐，加入了雞蛋制成的嫩豆腐?？墒?，在中國(guó)，光豆腐，便有嫩豆腐、老豆腐、凍豆腐、臭豆腐，甚至毛豆腐。對(duì)于脆弱的豆腐，技藝高超的中國(guó)廚師甚至可以蒙眼將一整塊切成直徑不過一毫米的豆腐絲，浸入水中，好似一朵盛放的白蓮，暗香浮動(dòng)之間，是中華飲食之美在閃耀。

人們總說，“食者，民之本也”，意為糧食是人民的根本。中華飲食文化如此博大精深，滋養(yǎng)著世世代代的中華兒女，感染著全世界的味蕾，讓它們?yōu)橹袊?guó)的食物垂涎。

“鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物”，我確實(shí)降伏在豆香里了，也確實(shí)降伏在中國(guó)飲食之美中了。

高二（8）班  朱涵

 

入堂即是一個(gè)又一個(gè)大圓桌，碗碗清水端端正正地坐在中央，剛剛開始這一天探趣的我們剎時(shí)楞在了原地，帶著茫然和疑惑來到了圓桌邊。

不知緣何而起，大家都動(dòng)起手來，可當(dāng)舉著一個(gè)餃子皮在手中時(shí)，周遭的空氣突然安靜下來，剩下的是面面相覷的呆滯與茫然，在家中未曾沾過陽春水的一個(gè)個(gè)人兒怎會(huì)包餃子呢。

似懂非懂的，大家學(xué)著大人的模樣，慢慢將餡放入其中，那是白菜與肉末做的餡兒，整整齊齊地被切成碎末，而現(xiàn)在，它小巧玲瓏地穩(wěn)穩(wěn)盤踞在皮的中央，被折疊過后，金黃色的透著光澤的油滴便從中滑落，調(diào)皮地滾滿一手，在各處留下自己的身影，末了還在高興地炫耀。不一會(huì)兒，盤中便被擺滿了大大小小形狀各異的餃子，而熟練過后大家臉上也露出了微笑，但更多的是怪異與無奈，是對(duì)自己所包餃子丑丑的形象的不忍直視。你看那一個(gè)個(gè)挺著肚子的小胖子，看那滿頭發(fā)光的有著不均勻發(fā)型老頭子，看那些偶爾有的一個(gè)個(gè)長(zhǎng)相端正的“領(lǐng)軍”人物……便是這般，一碗餡快速地失了蹤跡。

抬頭尋覓其余的新餡無果，大家卻并沒有就此放下手中的樂趣，而是動(dòng)用身邊的所有東西，一個(gè)個(gè)普普通通五顏六色的糖果，一撮本該被就此丟棄的面包屑，甚至是五毛錢的小硬幣……它們都加入了餡料的隊(duì)伍，成了今日最大的驚喜亦或是驚嚇。

而熱騰騰的餃子被端上桌后，大家看了卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)想吃的欲望，這些餃子與平時(shí)在家中所吃實(shí)在是形象迥異。它們搭著腦袋無精打彩，并未有想象中的白胖與可愛；它們散發(fā)著灰色的光澤，仿佛是提醒我們餡里有“驚喜”的警告；它們七零八落，互相黏連，透著包它的人手法的生疏與僵硬……而最后必要經(jīng)歷的品嘗卻是如此平淡地過去了，沒有意外的難以下咽，它們便這樣囫圇了肚子，證明了它們存在的痕跡。

以此，足以見得包餃子的奇妙與美好的經(jīng)歷。體味到餃子皮的嚼勁與韌性，更甚者為餃中之餡，是其包含的芳華與內(nèi)涵給人帶來的無限變化與驚喜的感受。

高二（8）班  虞林嫣

 

金秋十一月，柔軟的風(fēng)送來豐收的訊息，陽光明媚，是出游的好天氣。今天，高二年級(jí)的同學(xué)們就來到常州市佳農(nóng)探趣休閑生態(tài)園，體驗(yàn)勞動(dòng)與收獲的喜悅。

我們首先進(jìn)入的是民俗館，一件件古樸的風(fēng)俗舊物，無不彰顯著原先勞動(dòng)人民的勞作時(shí)的勤勞與收獲時(shí)的喜悅。飲水思源，不敢忘，盤中餐粒粒皆辛苦。接著是鏡子迷宮，同學(xué)們?cè)谶B成一片的鏡子當(dāng)中歡笑著，樂趣無窮，而傾斜小屋也是讓我們體會(huì)了一把“世界傾斜”的無限不同。

最難忘的是大家一起包餃子的過程，同學(xué)們雖然技術(shù)不嫻熟，但是每一個(gè)人認(rèn)真的樣子都是對(duì)食物的珍視與熱愛。下午割麥穗時(shí)，每個(gè)同學(xué)都用自己的雙手收獲了麥穗，并體驗(yàn)了甩穗揚(yáng)谷，是我們這次活動(dòng)最好的收獲。

在收獲的金秋，有幸與佳農(nóng)探趣相遇。

高二（9）班  張啟月

 

秋高氣爽，落葉紛飛，又是一年秋收時(shí)節(jié)?；貧w田園，空氣中彌漫著淡淡的泥土氣息。一望無垠的稻田上，成熟飽滿的稻子在溫暖明媚的陽光下顯得格外燦爛，給大地蓋上了一片獨(dú)屬于秋的金黃。割稻甩稻，迸濺的谷粒揚(yáng)起的是時(shí)間的積淀。朱子家訓(xùn)有言：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。每一粒米，每一份飯都是傾盡血汗而來。我們?cè)谵r(nóng)家探趣，遇見了最美好的歲月。

高二（9）班  繆一菲

 

 

今天我們進(jìn)行了佳農(nóng)探趣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，田間清新的空氣里有著隱約的稻香，我們得到了收獲的喜悅、勞動(dòng)的快樂，除了這些，園區(qū)里的各種游樂活動(dòng)也吸引著我們的注意。

真人cs刺激緊張，我們?cè)谶@一次虛擬的“戰(zhàn)役”中，互相合作，一起對(duì)著“敵人”開火，有趣的活動(dòng)讓我們明白了要使用正確的方法，積極和隊(duì)友們配合才能取得最后的勝利。

卡丁車新奇有趣，我們?cè)诩て鸬年囮噳m煙里體驗(yàn)了一把真實(shí)版的“速度與激情”，在學(xué)習(xí)之余，更能感受到不一樣的放松。

射箭時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，頗有些“會(huì)挽雕弓如滿月”的意思，也許技術(shù)不是很好，也許經(jīng)常脫靶，但是這份快樂，這份回憶永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

我最喜歡的部分可以說是游船了。田埂間，稻香里，坐在一葉扁舟之上，享受著這秋日微冷的秋風(fēng)和溫暖的陽光。

高二（10）班  陳佳琪

 

 

 11月2日，我們前往佳農(nóng)生態(tài)園進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)與感受自然，與動(dòng)植物們進(jìn)行了一場(chǎng)面對(duì)面的交流談話。

經(jīng)過百鳥林時(shí)，種類豐富的樹木，頭頂?shù)镍澴?，水里的鴨子，地上走的孔雀，仿佛又將我們帶到了一個(gè)數(shù)鳥齊鳴的綠野之中。在麥田看著金色的水稻向遠(yuǎn)處延伸，綠色之上是垂下的金，低著頭的穗是對(duì)勞動(dòng)者的感激，稻穗里裝了顆顆飽滿的希望，當(dāng)用刀將水稻割下時(shí)，心中是無比的欣喜與敬意。

  塵土飛揚(yáng)的卡丁車，妙趣橫生的小樂園，刺激緊張的真人CS也給這次活動(dòng)增添了不少樂趣。

高二（11）班  韓頤琳

 

百鳥園

穿過一道厚厚的鐵鏈門，百鳥園便呈現(xiàn)在眼前。這里包含了大片水域，并分區(qū)密植了不同的植物。從鴿子、天鵝，到野鴨、孔雀，各種鳥類在園區(qū)內(nèi)自由自在地嬉戲。稍有遺憾的是，火雞都躲在草木深處，我們難以一睹它們的風(fēng)采。

 

呱呱谷

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。青蛙對(duì)除害蟲有著重要的作用，可我們來此的另一個(gè)重要目的卻是釣龍蝦。同學(xué)們?nèi)耸忠桓窀?，下端用線垂掛著豬肝或紅棗，各尋一處開始了等待。時(shí)間流逝，卻無一名同學(xué)成功，有的同學(xué)遂將釣竿擺放在地，認(rèn)為“愿者上鉤”；還有的同學(xué)越挫越勇，轉(zhuǎn)換陣地，繼續(xù)嘗試。令人可喜的是，終于還是有幾名同學(xué)經(jīng)過不懈的努力釣到了龍蝦。

 

鏡子迷宮與傾斜小屋

在民俗館內(nèi)有一處鏡子迷宮。迷宮總是令人興奮的，于是同學(xué)們紛紛帶著好奇走了進(jìn)去。起初只有一條路，我們覺得有些無聊。走著走著便發(fā)現(xiàn)了岔路口，前面的同學(xué)分了兩撥走，正當(dāng)我們猶豫的時(shí)候，有一撥同學(xué)已經(jīng)退了回來，說是走到了死路，于是大家一起向另一條路進(jìn)發(fā)。除了四處都是自己的身影令人有些不習(xí)慣，整體走下來并不是很困難。

緊接著大家進(jìn)入了傾斜小屋，剛開始的一段還比較溫和，走入了下一段就突然感到了一陣暈眩：地面是左高右低的，大家只能緊緊地扒住墻壁才能緩慢移動(dòng)。好在路程并不長(zhǎng)，我們很快就成功走到了出口。

                                                高二（12）班  王梓萌

 

 

秋風(fēng)吹來了豐收的季節(jié)。踏進(jìn)佳農(nóng)探趣園區(qū)，秋天的氣味更加濃郁了。先前了解過流程，我最期待的就是各項(xiàng)娛樂活動(dòng)，真人cs，鏡子迷宮……聽上去就令人心馳神往。

    我們被領(lǐng)到一片大型空地，幾個(gè)輪胎壘成的盾和屏障零散地分布在這里。我想起了軍訓(xùn)時(shí)的真人CS經(jīng)歷。槍和頭盔整齊地出現(xiàn)在了我們面前，我們爭(zhēng)相戴起頭盔，調(diào)試槍把，雖然我們是文科班女生比較多，但看起來個(gè)個(gè)是巾幗英雄，英姿颯爽。

    游戲正式開始了，我和同伴急忙找到了一處屏障后準(zhǔn)備伺機(jī)進(jìn)攻，卻不料一時(shí)失察，被屏障后面的同學(xué)瘋狂狙擊，我一下失去了三次生命。每個(gè)人一共只有五次生命，眼看就要陣亡了，我決定不能坐以待斃。為了謹(jǐn)慎起見，我先觀察四周再展開行動(dòng)，說時(shí)遲那時(shí)快，我一下找到了一個(gè)聚集點(diǎn)，不管三七二十一瘋狂掃射，終于，在混戰(zhàn)中，我失去了最后兩條命，光榮陣亡了。

離開場(chǎng)地的時(shí)候我們還戀戀不舍，酣暢淋漓的手感記憶猶新。

                                                   高二（12）班  方心鈳

 

組稿：毛燕靚、曾惠玲