光陰似水，2019年翩然而至。為了更好地總結(jié)過去，開啟未來(lái)，高一十班于1月4日開展了一堂輕松生動(dòng)的班會(huì)課。

本次班會(huì)先由班長(zhǎng)主持，就上周在班內(nèi)進(jìn)行的匿名調(diào)查展開分析。調(diào)查分為四個(gè)部分：作業(yè)完成時(shí)間、日常時(shí)間規(guī)劃、班內(nèi)現(xiàn)象反饋、存在的問題。同學(xué)們積極參與，真實(shí)地回顧近一個(gè)學(xué)期以來(lái)的狀態(tài)，寫下了進(jìn)步與不足，其中被提到多次的關(guān)鍵詞，大都與時(shí)間安排、學(xué)習(xí)效率有關(guān)。“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)。”對(duì)此，班長(zhǎng)提出了一些提高效率的方法，我們也意識(shí)到拖延的危害。延宕是偷光陰的賊，抓住它吧！

班會(huì)的最后，班主任老師進(jìn)行了總結(jié)：愿大家以改正不良習(xí)慣告別2018，以調(diào)整最佳狀態(tài)投入2019。

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。”新的一年，我們共同前行。