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    高中要樹立自主學習的意識——高一(1)楊嘉禾期中表彰發(fā)言稿

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    老師們、同學們:
    大家好!
    首次期中考試已經(jīng)離我們遠去,但我們高中的學習之路還遠未到盡頭,而在這過程中,自主學習的能力更顯得尤為重要。
    不知大家是否有這樣的感受,上了高中,不僅課堂容量一下子增大,而且老師們會更多地指導你自主學習的方向,除了規(guī)定的作業(yè),更多的是一種自己對自己的要求。這些部分不會有硬性的檢查,但學習的差距往往產(chǎn)生在這些地方。因此,我們不得不提升自己學習的本領,這是對自己負責,為未來鋪路。試問自主學習能為我們帶來什么,我想每個人的情況都有所不同。但可以肯定的是,這是我們復習鞏固,也是預習先知的良好途徑,這并非是一成不變的知識,而是靈活獲得知識的方式。課堂上有時聽得匆忙,記得匆忙,來不及思考的地方需要自己回顧。就拿英語、數(shù)學來說,每天的詞匯用法,定理公式都要及時自主復習,把握記憶的黃金時期。而語文,我們要自主地閱讀、積累;古文的學習更是如此,課前充分的預習翻譯,會使得課堂高效得多。自主學習,將會成為我們學習路上的航標與動力,為未來推波助瀾。
    這些都是概括而談,具體的計劃安排必不可少。每天要做的就是及時復習課堂上所學內(nèi)容,將知識體系回顧一遍。而每周下來,積累的難點、易錯點,我們都要整理,數(shù)理化需要學會取其作業(yè)之精華,將思路特別、自己生疏的題型記錄下來,為考前復習明確方向。語文英語積累十分重要,在每天復習背誦的基礎上要反復背記,空余時間更加可以利用起來,積累閱讀素材,或者做一份聽力,看一部英語原聲影片都能幫助我們提升能力。功在平時,自主學習也在平時。每周一次復習上升至每月一次總結(jié),學完一專題,自己把結(jié)構框架列出來,形成整體概念,并著重記憶解題的要點,經(jīng)過這樣的自主復習,我們將知識完善。很多時候,自主學習并不是一味死板地歸于書本,自主也可以源于生活。關心國家新聞與大事,并試著評論,試著批判;善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,精彩總在不經(jīng)意間,學習滲透,自主無處不在。
    總之,樹立自主的意識才是最根本的。學習這件事,總要自己追求點什么,這將會成為我們自主學習的動力,乃至一生的方向。最后,祝大家自主學習、自主學好,為高中三年打下堅實的基礎。
    謝謝大家!
     
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