10月12日下午，在常州一中藝術館，高三年級組、高三語文備課組邀請我校賀克春老師為高三全體同學開設了一場題為“考場作文如何得高分”的作文講座。

賀克春老師是我校教研處副主任、常州市高中語文兼職教研員、常州市語文學科帶頭人，《五年高考三年模擬》資料的主要編寫人。多年來，他一直關注作文教學研究，多次被邀請外出講座。今年他參加了我省高考語文閱卷工作，本學期期初為常州市高三語文教師就江蘇高考與高三作文教學開設過講座，好評如潮。邀請他為我校高三學子作講座期待已久，為了和本次講座內容匹配，本屆高三年級的10月階段性測試，命題老師特地選用了今年江蘇高考作文題作為本次測試作文題。

講座中，賀主任首先給同學們介紹了今年全國高考作文命題的情況以及未來發(fā)展趨勢，讓同學們知道高考作文考什么。接著就考場高分作文的特點，提綱挈領地進一步明確了高考作文考察的要點。繼而針對近年來熱點的新材料作文，從如何審題立意的角度，結合2013年江蘇高考作文實例對同學們進行了具體細致的指導。他給同學們介紹了新材料作文破題的分析方法，重點解讀了高考作文閱卷的一些標準，并結合《謹“小”慎“微”》、《不深不淺種荷花》、《善待錯誤，人生境界頓開》等幾篇優(yōu)秀作文，分別從擬題、選材、結構、語言等角度給同學們講述了考場作文應該注意些什么才能獲得閱卷老師的青睞，從而獲得高分。

賀主任知識豐富，語言幽默，旁征博引，內容詳實，切中關鍵，深入淺出。聽講的師生們聽得專注，記得認真，紛紛表示受益匪淺，深受啟發(fā)。藝術館內高潮迭起，不時傳出陣陣笑聲與掌聲。這場高質量的講座給我們今后的作文教學指明了方向，具有極好的引領作用。

 （文　　張玲）