11月9日上午，我校黨委顧錫宏書記在行政樓五樓報告廳，為新高一學生家長針對如何指導孩子做好高中學業(yè)規(guī)劃，做了一場精彩的講座，以此拉開了我校家長學校系列講座的序幕。高一年級組徐斌副主任主持了本次講座。

講座一開始，顧書記對在座的家長表示歡迎，并祝賀各位家長的孩子能夠順利進入一中。但是顧書記也指出，經過三年的高中學習，學生的發(fā)展會出現差別，如何好利用這三年，對每個家庭都具有重要意義。因此，我校舉辦這次家長學?；顒?，就是為了能對學生、家長進行一個有效的指導，幫助其做好三年規(guī)劃，促進長足發(fā)展。接下來，顧書記從“高中三年后孩子將去哪里”、“高中生必須具備哪些素質和能力”、“如何讓高中階段的學習更有效”三個方面引導各位家長進行深入的思考。

一、高中三年后孩子將去哪里？

顧書記指出，要重視高中生職業(yè)生涯規(guī)劃，確定個人短中長期的發(fā)展目標。為此顧書記向家長詳細介紹了我校的特色——三自教育，即從自我設計、自我診斷、自我完善三個角度思考：“我想做什么——將來想從事的職業(yè)”、“自我診斷：我能做什么——分析優(yōu)點與不足”、“我該怎么做——確定努力方向”。此外，顧書記還介紹了高考方案、高校自主招生以及就讀國外大學的方法。只有對奮斗目標有明確的認識，對自身及家庭情況有清楚的考慮，對可選擇合適的途徑有詳細的了解，才能有針對性的付諸努力，實現理想。

二、高中生必須具備哪些素質和能力

顧書記認為，一個優(yōu)秀的高中生，必須要有陽光心態(tài)、優(yōu)秀學業(yè)、國際視野、領袖素質、一流口才、明顯特長六個方面的能力。顧書記尤其強調了培養(yǎng)學生良好心理素質的重要性，他引用各種現實案例，用生動幽默的語言告訴家長，學生只有具備良好的抗挫能力和交往能力，才能算作教育的成功。此外，顧書記還向各位家長介紹了拓展六大核心能力的途徑，如參加自管會、學校社團、俱樂部、各種活動競賽、社區(qū)服務等。

三、如何讓高中階段的學習更有效

高中階段的主要任務是學習，為了提高學習效率，顧書記指出必須要讓學生為自己學習、制定學習目標、制定學習計劃、學會時間管理、進行階段小結與自我鼓勵。只有掌握正確的途徑，才能在通向成功的道路上越走越遠。

講座結束后，顧書記還和部分家長進行了交流。家長們也紛紛表示，通過這次講座，他們獲益匪淺，對于如何幫助、指導學生規(guī)劃未來人生有了更長遠的眼光，并期待下一次的家校學習講座。

 作者：葉潔