2月26日下午，高一（5）班開(kāi)展了主題為《夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)》的主題班會(huì)，這是本學(xué)期我們班首次正式的班會(huì)，也是我班“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”系列活動(dòng)的序曲。

首先，主持人劉元同學(xué)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”的解釋，“夢(mèng)想”具有虛幻性，“現(xiàn)實(shí)”則體現(xiàn)出客觀性、具體性，并以此引出了班會(huì)的主題。接著，借助“蘿卜蹲”的游戲環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)之余，暢想自己的夢(mèng)想，柴子健的“體重夢(mèng)想”引發(fā)了哄堂大笑，而李陽(yáng)對(duì)“征服世界”的夢(mèng)想作出的發(fā)言也是妙語(yǔ)連珠。

此外，同學(xué)們還激烈地討論了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。大家還共同觀看了兩則短片，《kiwi》表達(dá)了即使是遙不可及的夢(mèng)想也要用盡生命的力量去追求，《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中的經(jīng)典對(duì)白激勵(lì)著每一個(gè)人捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，全場(chǎng)陷入了沉思。班會(huì)的尾聲，則是闡釋了跨越現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的橋梁——行動(dòng)力。

本次班會(huì)討論氣氛熱烈，雖然不敢說(shuō)我們向著個(gè)人的夢(mèng)想邁進(jìn)了許多，但我卻感覺(jué)到夢(mèng)想不再是一個(gè)捉摸不定的名詞了，它的實(shí)現(xiàn)與否與當(dāng)下一分一秒都息息相關(guān)，這讓我們能夠飽含熱情，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

                                                     高一（5）班 戎奕