本周一,當(dāng)同學(xué)們?nèi)缤R粯佑匡L(fēng)中的絲絲暖意,來到熟悉的教室門口時,都覺得眼前一亮——高一高二年級的教室門口都掛上一張嶄新的班牌!
我們的班牌由班名、班級座右銘、班歌名、班級全家福、班徽、班主任寄語組成,每一個部分都凝聚了全班師生的愛與付出。
大課間的時候,不少同學(xué)都揣著好奇圍到班牌前,或是對自己班的班名、班級座右銘稱贊不絕,或是對著那一張鮮活亮麗的班級全家福笑鬧著找尋自己的身影,一時間氣氛極為熱烈。
我也隨機(jī)的采訪了幾位同學(xué)
問:你喜歡咱們班的班牌嗎?
答:喜歡啊,這張全家福是軍訓(xùn)時候拍的,現(xiàn)在看起來特別有感觸,一看到這張照片,就想起了那段一起吃苦一起成長的日子,覺得班級更加緊密地融合在一起了!
問:你最喜歡班牌上的哪一部分?
答:我都很喜歡,每一項(xiàng)都是班級里民主決定的,班牌也是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的。
是啊,這就是我們的班牌。班名用最簡潔最生動的字眼提綱挈領(lǐng)的把這個班級最鮮明的特色和班級主題文化展現(xiàn)出來,班級座右銘的一詞一句閃爍著同學(xué)們智慧的光芒和實(shí)現(xiàn)青春夢想的決心,班級全家福上每一張臉上都洋溢著由衷的燦爛的笑意,每一個心都挨得那么近,班會的每一根線條都由同學(xué)們親手設(shè)計(jì),別具風(fēng)采,或高端大氣上次,或低調(diào)奢華有內(nèi)涵,哪怕是一個色點(diǎn)也是同學(xué)們?yōu)榘嗉壐冻鲂牧Φ捏w現(xiàn),班主任寄語或娓娓吐露殷殷期盼,或詼諧幽默鼓舞拼搏奮進(jìn)。
班牌上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感受到了每個班濃郁而富有特色的班級文化氛圍,也讓我感受到了同學(xué)們在建設(shè)苯板主題文化的過程中不遺余力的付出,同時我更感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的青春姿態(tài)和對班級最真摯的愛。
一方不大的班牌,最直觀地展現(xiàn)著我們一中學(xué)子的風(fēng)采,我們是一中人,我們愛我們的學(xué)校也愛我們的班級,我們愿意團(tuán)結(jié)在一起,把我們的班級、我們的學(xué)校,建設(shè)的更加美好!
高一(1)王虹菲
高一年級班牌
高二年級班牌
班牌布置實(shí)景圖