7月5日，蘇、浙、贛三省十八校第31屆語文年會在常州市第一中學(xué)順利召開，來自三個省的十八所知名中學(xué)的四十多名語文教師、教研員及部分出版社的領(lǐng)導(dǎo)、編輯齊聚一堂，圍繞“教學(xué)的有效性”主題開展研討課、評課、高考信息交流、論文交流評比和實地考察等一系列活動。常州市一中高儉副校長到會，陳寶祥主任主持大會。

蘇浙贛三省十八校語文教學(xué)研討會屬自發(fā)性的民間專業(yè)組織，籌創(chuàng)于1984年，由杭州高級中學(xué)（時稱杭州第一中學(xué)）倡議發(fā)起，最早會員為杭高、金陵中學(xué)、湖州中學(xué)、紹興一中、金華一中、麗水中學(xué)、效實中學(xué)、鎮(zhèn)海中學(xué)、上饒一中、蘇州十中等10所省級重點高中，至今已發(fā)展到18所。

上午八點，開幕式準(zhǔn)時開始，常州市第一中學(xué)完利梅校長致辭。完校長對與會代表表示熱烈的歡迎，并向來賓介紹了一中語文組教學(xué)的實績；王定新副局長有感于三省十八校語文年會覆蓋廣、持續(xù)久遠的原因在于校際間共同的使命、深厚的友誼和好的主題，并對一中的學(xué)生贊譽有加；江蘇省著名特級教師、三省十八校語文教師聯(lián)誼會會長喻旭初表示，語文年會走過了三十一年，相當(dāng)于一個人的壯年時期，正是大干一番的時候，而且年會跨越省份，屬純民間的群體，非常不容易，并對大會接下來的活動提出了要求，希望與會代表全身心投入，積極發(fā)言；《全國優(yōu)秀作文選》主編姚衛(wèi)偉對語文教師提出了自己的理解，他表示，有愛才有教育，語文教師承擔(dān)著使命和責(zé)任，要明確方向，方向比努力更重要，并祝愿語文教育走向更加燦爛的明天。

開幕式結(jié)束，常州一中顧鑫浩老師和石瑛老師分別開設(shè)了《道德經(jīng)》和《如何深入分析——時事評論寫作指導(dǎo)》兩堂公開課，旁征博引、沉穩(wěn)大氣、揮灑自如，贏得了在座老師的好評。

此次年會，來賓在這里收獲的不僅僅是一份友誼，更是對語文教育的一份共同的理想和心愿。

 作者：馮靖茹

 

 

 

 

 

 

 

 

繼上午的開幕式和兩節(jié)研究課之后，7月5日下午兩點，蘇、浙、贛三省十八校第31屆語文年會的與會老師及嘉賓代表匯聚一堂，在我校行政樓五樓會議廳開展后續(xù)會議及活動。

首先浙江臺州中學(xué)的老師主持了評課。來自湖州中學(xué)、南昌一中、效實中學(xué)等學(xué)校的多位老師積極發(fā)言，圍繞“有效教學(xué)”的話題，對上午顧鑫浩老師的文言文研討課和石瑛老師的作文研討課給予了高度的評價和肯定，同時結(jié)合了對語文課堂有效性的理解提出了自己的看法，深入探討了語文課兩大難點——文言文和作文的教學(xué)實踐。老師們暢所欲言，討論熱烈。

接著，喻旭初會長做主題發(fā)言。作為一名從教五十一年經(jīng)驗豐富的語文老前輩，喻老師的發(fā)言語重心長，直指要害。他認為，探討語文課堂的有效性首先要搞清楚基礎(chǔ)教育階段，語文課的任務(wù)是什么，明確所學(xué)知識的有限性是大前提，并由此提出了語文課堂“真實、平實、扎實”的“三實”之要求。他還通過具體的例證，告誡中青年語文教師，要堅持不懈地上好每一節(jié)課，以“知、情”二字關(guān)照學(xué)生，“不求十全十美，但求實實在在”。喻老師的發(fā)言讓在座同仁受益匪淺。

隨后，來自浙江紹興一中、江蘇鹽城中學(xué)、浙江臺州中學(xué)和江西九江一中的四位老師圍繞大會主題進行發(fā)言。發(fā)言中不僅有各個學(xué)校不同的實際做法，還有蘊含著老師教學(xué)智慧與思考的具體課例。此外，三位高考研究專家：南京中華中學(xué)嚴龍文老師、湖州中學(xué)羊剛老師以及上饒一中紀(jì)樹墉老師分別就2014年江蘇、浙江、江西的高考語文試卷及成績分析進行了發(fā)言與交流。同時，《讀寫月報》及《語文報》的編輯和負責(zé)人也作了發(fā)言，希望老師們多多支持語文雜志的發(fā)展。最后，我校高儉校長為本次年會的論文獲獎老師頒獎，并對年會的順利閉幕表示祝賀。

本次年會讓三省十八校的老師們再次相聚，增強了友誼，交流了語文教學(xué)研究的心得。在探索語文“有效教學(xué)”的征途中，我們又共同邁進了一步！

                                                                     作者：孫婷