在30個教師節(jié)來臨之際，常州一中的600多封“謝師信”在教師節(jié)前夕都寄到了他們最尊敬的老師手中，這些帶有溫度的文字像學(xué)生的笑臉一樣，讓老師的職業(yè)幸福感油然而生。

胡怡馨同學(xué)把信寫給最讓自己“害怕”也最尊敬的老師——杜娟花老師。她在信中寫道：“您熱愛英語，您說過英語不僅是您的職業(yè)工作，更是您的生命。每一份作業(yè)您都會認(rèn)真批改講解，對于默寫或作業(yè)不過關(guān)的同學(xué)您都會盯著訂正并重做，逐一檢查，錯題集您也會在晚自習(xí)時一一批改，不厭其煩。”陳哲同學(xué)把信寫給最讓自己感動而難忘的老師。他深情地寫道：“三年，你怒過。你有了老婆，有了孩子，卻依舊朝五晚九地照顧我們，對我們的關(guān)心遠(yuǎn)勝對親人的關(guān)心。但那天，你的孩子不幸沒了，這該是你的人生遭受到的多么沉重的打擊呀。你完完全全有理由立刻丟下我們，前往醫(yī)院。但，你沒有。你依舊強行抑制住內(nèi)心的無限傷痛，安排了班級的一切事務(wù)，安排好了我們，才匆匆趕往醫(yī)院。”

9月9日，這些充滿感恩之心的信件也會紛紛送達(dá)主人的手里。有的老師一下子收到了好多封，特別是他們覺得以往被自己“教訓(xùn)”過的學(xué)生也寫來了信件時，興奮不已。正衡中學(xué)的孫莉老師收到了十幾封“謝師信”。她高興地說，剛剛畢業(yè)的學(xué)生們送來的信件讓她十分快樂，特別是很多學(xué)生都在信中表現(xiàn)出來的對高中生活的向往，讓她覺得學(xué)生們都懂事了。她說自己的孩子還小，給她帶來了天真無邪的快樂；而這些學(xué)生已經(jīng)慢慢長大，更給她帶來種種意想不到的收獲，做老師，是幸福的。這樣的書信，學(xué)校每年都會即時編輯成集，留住的是一份思念和感動，更是一份師生的美好情愫的綿長記憶。

    高東梅 郭靖宇 文/攝