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    以研讀研析喚醒對(duì)美的體驗(yàn)——石瑛老師開(kāi)設(shè)對(duì)外語(yǔ)文公開(kāi)課

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    2014125上午,常州市第一中學(xué)開(kāi)設(shè)校級(jí)對(duì)外公開(kāi)課,高二語(yǔ)文組石瑛老師開(kāi)設(shè)《史記•孔子世家》之“孔子困于陳蔡之間”的對(duì)外公開(kāi)課。

    石瑛老師從孔子與子路的一句對(duì)話“君子固窮”切入,分析該部分所涉人物“窮”的表現(xiàn),從而串聯(lián)起對(duì)各位人物性格、思想、對(duì)孔子學(xué)說(shuō)的態(tài)度的比較和分析,最后總結(jié)君子的品德。整堂課大開(kāi)大合,既落實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),又以一條線貫穿起各個(gè)知識(shí)點(diǎn),思路清晰,目標(biāo)明確,板書(shū)設(shè)計(jì)精美。石老師在課堂上始終將學(xué)生置于主體地位,耐心、細(xì)心地引導(dǎo)學(xué)生深入思考分析,學(xué)生積極融入課堂,發(fā)言熱烈。

     

    石老師身體力行,很好地展示了如何開(kāi)展文言文教學(xué),部分其他學(xué)校的老師和家長(zhǎng)也都來(lái)旁聽(tīng)對(duì)外公開(kāi)課,對(duì)一中的學(xué)子在課堂上的表現(xiàn)贊許有加。(馮靖茹)

     

     
     
     
     

     
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