親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

大家上午好！

首先祝一聲遲到的“新年好”。我很高興能在新年的第一次集會(huì)中和大家分享我競(jìng)賽的收獲。

競(jìng)賽的結(jié)果無(wú)疑是喜人的，而競(jìng)賽一路過(guò)來(lái)卻又是不平凡的。當(dāng)初做選擇時(shí)的情景仍歷歷在目，抱著對(duì)前程的美好愿景我們彼此分散又彼此團(tuán)聚，懷揣著興趣一起奮斗。但這畢竟是光榮的荊棘路，曾經(jīng)由興趣引發(fā)的熱情往往被現(xiàn)實(shí)消磨殆盡。競(jìng)賽的內(nèi)容源于課本卻又不局限于此。在競(jìng)賽最后的沖刺階段，我們甚至把大學(xué)教科書(shū)拿來(lái)研究。隨著研究的深入，有些人知難而退，但也有很多人留了下來(lái)。正所謂功夫不負(fù)有心人，留下的，都取得了令人滿意的結(jié)果；半路出家、重新回歸的也有，但畢竟是少數(shù)。因此，對(duì)待競(jìng)賽我們要有澆不滅的熱情和持之以恒的耐心。當(dāng)你深入其中，自會(huì)體會(huì)到樂(lè)趣。學(xué)過(guò)共振，便會(huì)遐想以此來(lái)個(gè)惡作?。涣私饬寺鍋銎澴儞Q，就試圖自己來(lái)解釋雙生子佯謬。真要搞清這些問(wèn)題，我們一定要多加探索。基本上每個(gè)競(jìng)賽老師在最后階段都會(huì)說(shuō)自己的水平不如我們，這可能是自謙之詞，但也蘊(yùn)含著對(duì)我們的勉勵(lì)。要想得到“省一”乃至“國(guó)一”，刷題是個(gè)必要條件。接觸各類競(jìng)賽資料，增加了儲(chǔ)備，才能在最后無(wú)所畏懼。

感謝一路走來(lái)的小伙伴們，也感謝一路引領(lǐng)的各位老師。沒(méi)有你們的領(lǐng)路，通往成功的道路也不會(huì)一帆風(fēng)順。在這里也不妨分享一下幾位老師的小故事。輔導(dǎo)物理競(jìng)賽的孟老師，一向以幽默著稱，在教導(dǎo)我們分析問(wèn)題時(shí)，形象地將“分析”拆開(kāi)，稱之為“八刀砍一斤木頭”，看中要害，所得到的又豈止是木頭；輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的蔣老師，也經(jīng)常搞怪來(lái)活躍氣氛，但有時(shí)也會(huì)真情流露，暑假里小煎餅出了狀況，他心急如焚，但是回去照料了以后，又很快回到我們身邊；輔導(dǎo)化學(xué)競(jìng)賽的陳老師，對(duì)我這個(gè)甚至連半路出家都不算的學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，對(duì)我的復(fù)習(xí)也做了詳盡的指導(dǎo)，競(jìng)賽的全部流程都是安排到位,我們也得以安心備戰(zhàn)。正是在這些老師的帶領(lǐng)下，我才得以在數(shù)理化三門競(jìng)賽中均獲得省一等獎(jiǎng)。在此，我要由衷地向他們表示感謝！

競(jìng)賽的生活結(jié)束已經(jīng)三個(gè)多月，但競(jìng)賽的精神仍流傳不止。前途不算漫長(zhǎng)，要奮斗的也很多。也希望學(xué)弟學(xué)妹的奮勇拼搏，讓2015年的競(jìng)賽成績(jī)更加輝煌。

高三（1）班 孫恩成