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    關(guān)于開展常州教育(學(xué)校)博物館史料、文物征集工作的通知

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    常教宣〔20152

     

    各轄市、區(qū)教育局(教育文體局、社會事業(yè)局),局屬各單位及有關(guān)學(xué)校:

    為彰顯常州教育厚重的歷史傳統(tǒng),詮釋常州教育豐富的人文內(nèi)涵,展示常州教育改革發(fā)展的豐碩成果,大力推進教育文化的傳承與創(chuàng)新,常州市教育局決定籌建常州教育(學(xué)校)博物館。根據(jù)常州教育(學(xué)校)博物館建設(shè)需要,將面向全市各地、各校、各有關(guān)單位及廣大市民征集真實、有代表性,具有一定的收藏價值和教育意義的教育史料、文物(文本、圖片、音頻、視頻和實物等),現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

    一、征集范圍

    1.反映常州或本地、本校教育歷史起源的各類史料及文物;

    2.早期的書院、學(xué)塾、學(xué)堂、學(xué)校的校園建筑、校園風(fēng)光、捐資辦學(xué)者和師生情況等各類史料;

    3.百年老?;蛴休^大影響學(xué)校的校慶、校史材料(含有史料價值的教案、教材、試卷、教學(xué)具、工作證、學(xué)生證、飯菜票、徽章、印章、校服、校旗、校辦工廠產(chǎn)品、校報、學(xué)生編撰刊物、校慶紀念冊、校訓(xùn)、著作、信函、照片、公文、音像資料等);

    4.各地及學(xué)校不同歷史時期受政府、國際組織等表彰的獎牌、獎?wù)?、證書等;

    5.國家領(lǐng)導(dǎo)、具有重要影響的社會知名人士及國際友人來我省各地學(xué)校視察、參觀或演講的照片、題詞、贈送的禮品等;

    6.各個時期常州籍師生的重要成就、事跡或?qū)Ξ敃r社會產(chǎn)生過重大影響的實物、照片、重要報道等。

    二、征集途徑

    1.接受捐贈。對無償捐獻所藏教育史料、文物的單位和個人,根據(jù)捐贈史料、文物的價值給予適當?shù)木窕蛭镔|(zhì)獎勵,由市教育局頒發(fā)《捐贈證書》。所贈史料、文物布展陳列時,捐贈者享有捐贈署名權(quán),對特別重要的史料、文物將設(shè)特別展廳進行陳列。

    2.有償轉(zhuǎn)讓。根據(jù)相關(guān)專家對符合入館標準的教育史料、文物進行合理評估,以協(xié)議價對個人收藏的史料、文物進行收購。

    3.寄存展示。民間收藏者不愿出售或捐贈的教育史料、文物,在自愿基礎(chǔ)上,采用借展方法,所有權(quán)不變。

    三、征集方法

    常州市教育局設(shè)立常州教育(學(xué)校)博物館籌建辦公室,負責(zé)博物館史料、文物征集的具體工作。辦公地點設(shè)常州市田家炳初中校內(nèi)。

    各地、各校及廣大市民可以通過直接交送、信函郵寄、拜訪征集等三種途徑向博物館籌建辦送交史料、文物。

    四、相關(guān)要求

    1.常州教育(學(xué)校)博物館史料、文物征集工作將長期進行,第一期征集工作從即日起至20154月底。這一階段主要是做好登記工作,填好常州教育(學(xué)校)博物館史料、文物征集表(見附件),暫不收存史料、文物。請各地、各校明確一名聯(lián)系人,認真梳理本地、本校教育史料、文物信息,及時做好史料、文物征集表的填報工作。

    2.各地、各單位或市民如確有文物、史料急需報送的,請在送交史料、文物的同時,附上填好的常州教育(學(xué)校)博物館史料、文物征集表。史料、文物可寄送至常州教育(學(xué)校)博物館籌建辦公室。

    3.常州教育(學(xué)校)博物館史料、文物征集表請發(fā)送至常州教育(學(xué)校)博物館籌建辦公室(郵箱czxxbwg@{域名已經(jīng)過期};通訊地址:常州市青果巷130號;郵政編碼:213003;辦公電話:83990178;聯(lián)系人:金老師,18951221005;湯老師,13961475289;吳老師,13515275328)。

    中共常州市委教育工作委員會     

    2015323 

    附件:常州教育(學(xué)校)博物館史料、文物征集表

     

     

    常州教育(學(xué)校)博物館史料、文物征集表

    (此表可復(fù)制)

     

     

    史料、文物名稱:

    史料、文物說明:

    提供單位(個人):

    地址:

    聯(lián)系人 :            聯(lián)系電話:

    備注:

    填表說明:1.史料、文物的時間劃分暫定為:1905年以前、1905年至1949年、1949年至1979年、1979年以后四個階段。其中1979年以后的史料、文物,必須具有重要歷史價值。2.“史料文物說明”填寫年代、地點、簡要情況等,涉及人物的,須提供主要人物的姓名、職務(wù)、歷史背景等。

     
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