近兩周，高二數(shù)學(xué)組張美玲老師開設(shè)了一堂《隨機(jī)變量》的新授課，熊常燕老師開設(shè)了一堂《集合運(yùn)算》的復(fù)習(xí)課。新授課與復(fù)習(xí)課是數(shù)學(xué)課堂的兩種重要形式，兩位老師立足于學(xué)生的知識(shí)最近發(fā)展區(qū)，條理清晰，目標(biāo)明確，抓住學(xué)生的知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)，不斷激發(fā)學(xué)生的思考，由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助提升學(xué)生的自信心。

張美玲老師開課的內(nèi)容是“隨機(jī)變量及其概率分布”。張老師采用多媒體課件，利用問題引領(lǐng)的方法，通過三個(gè)問題讓學(xué)生理解隨機(jī)變量的含義，再通過一個(gè)例題，板書呈現(xiàn)求隨機(jī)變量的概率分布的過程，讓學(xué)生會(huì)自己操作，自己動(dòng)手解題，最后收到良好的效果。

熊常燕老師是針對(duì)文科的第一輪復(fù)習(xí)開設(shè)了一堂“集合運(yùn)算”的復(fù)習(xí)課，熊老師精心備課，從集合運(yùn)算的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，利用小問題啟發(fā)學(xué)生回憶舊知，之后立足學(xué)案，利用問題及變式的設(shè)計(jì)將集合運(yùn)算中涉及的幾類題型串聯(lián)起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的思維，深入淺出。

    課后，參與觀摩的老師在會(huì)議室進(jìn)行了評(píng)課議課，兩節(jié)課得到老師們的一致肯定，老師們都認(rèn)為兩節(jié)課準(zhǔn)備充分，收到了良好的教學(xué)效果，是兩堂高效的校本研究課。

（熊常燕  文）