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問題探究，引人入勝——陸鐘興老師開設市級對外公開課

來源：本站原創(chuàng) 錄入者：信息組 發(fā)表于：2015-05-26 點擊：

5月22日上午，陸鐘興老師在飛天樓3樓三機房，開設市級公開課《IP地址及其管理》，研究“問題探究教學，在信息技術(shù)理論課中的運用”，全市將近20位老師參與活動。

本節(jié)課從警方通過IP地址破案引入課堂，并設疑“為什么IP地址可以幫助警方破案？”。以機房實際環(huán)境的IP地址設設置為主線，學生從觀察本機和同學IP地址出發(fā)，從IP地址格式填寫是否正確、判斷IP地址的網(wǎng)絡標識和主機標識等學生思維的沖突，層層深入。最后，在IP的發(fā)展部分開始回歸課堂引入的設疑，結(jié)課讓學生分析回答“為什么IP地址可以幫助警方破案？”，前后呼應。整堂課的設計環(huán)環(huán)相扣，課堂脈絡清晰，層次分明。

 課后，信息技術(shù)教研員朱世周老師主持評課。首先由陸鐘興老師介紹自己的設計思想和反思自己課堂的不足，省常中等各個學校的代表作評課發(fā)言，大家給予一致好評。最后朱老師作總結(jié)點評、提出指導意見，充分肯定了本節(jié)課的設計和陸老師的教學功底，建議在練習和范例中滲透情景教學。

 

 

 

 

 

 

 

 

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