2015年7月12-14日，第三屆江蘇省青年物理學(xué)家辯論賽（即高中物理學(xué)科研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)展評）在南京大學(xué)仙林校區(qū)舉行，我校代表隊(duì)菲?？寺?lián)盟的五位同學(xué)表現(xiàn)出色，在三輪比賽中，拿下三個(gè)正方最高分，并最終取得江蘇省二等獎(jiǎng)的好成績。

江蘇省青年物理學(xué)家辯論賽（簡稱JSYPT）源于國際青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽(簡稱IYPT)。IYPT是一項(xiàng)在國際上與物理奧林匹克競賽、青年學(xué)生科學(xué)論文競賽齊名，由大學(xué)組織實(shí)施、中學(xué)生參與的一項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)對抗為形式的物理競賽，享有“物理世界杯”的美譽(yù)。JSYPT的競賽試題全部選自當(dāng)年的IYPT試題，題目貼近生活且是開放的。學(xué)生需要就這些問題進(jìn)行研究，查找與問題相關(guān)的文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)理論知識、設(shè)計(jì)研究方案，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和理論分析，最終得出自己的結(jié)論并制作成報(bào)告文檔。競賽的方式是團(tuán)隊(duì)辯論，稱為物理論戰(zhàn)。每場論戰(zhàn)由三個(gè)代表隊(duì)參加，三個(gè)隊(duì)輪流擔(dān)任正方、反方和評論方的角色，最后由評委直接就三方的表現(xiàn)分別評分。

今年我校由新高二（13）班朱弘智、陸雨婷、新高三（3）班謝樂賢、新高二（9）班沈續(xù)睿和新高二（8）班夏顯棟五位同學(xué)組成菲?？寺?lián)盟參加論戰(zhàn)。在三輪九場比賽中，謝樂賢主控五場，臨危不亂，表現(xiàn)優(yōu)異；隊(duì)長朱弘智承擔(dān)的兩題難度很大，但他迎難而上取得了8分的高分；娟秀的陸雨婷同學(xué)以完美的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和清晰的思路拿到當(dāng)輪正、反最高分；沈續(xù)睿和夏顯棟兩位同學(xué)是主控們最強(qiáng)有力的后盾，沈續(xù)睿一人承擔(dān)大量反、評準(zhǔn)備工作，夏顯棟在CD氣墊船、人造肌肉和馬格努斯的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和完成工作中充分發(fā)揮了他的聰明才智。另外，新高二年級程丹蓮、吳逸凡、隋夢舒、徐廷鈺、王夢雪、郭喻亮等同學(xué)在實(shí)驗(yàn)研究前期做了大量文獻(xiàn)調(diào)研等工作，為后期研究打下良好基礎(chǔ)。成績的取得不僅僅依靠臨場穩(wěn)定的發(fā)揮，更來自于多少個(gè)日夜的努力付出和刻苦鉆研。從最初沒有方向的迷茫無措，到苦啃全英文文獻(xiàn)資料，到不斷設(shè)計(jì)和推翻重新來過，幾十次甚至上百次的重復(fù)、嘗試，終于品嘗到成功的驚喜……

回首這一段歷程，創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和實(shí)踐能力得到提高，團(tuán)隊(duì)成員之間的合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力得到培養(yǎng)。與其說這是一項(xiàng)競賽活動(dòng)，不如說更是一項(xiàng)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力的教育活動(dòng)，其價(jià)值不僅在于最后的比賽為學(xué)生提供了展示風(fēng)采的舞臺，更在于學(xué)生參加這項(xiàng)活動(dòng)所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)與研究、交流與合作的整個(gè)過程之中，沉淀下的是一種追求卓越、追求真理的品質(zhì)和精神。

（吳欽 供稿）