2015年9月24日，我校陶兆寶老師開設(shè)了《自由落體運(yùn)動》市級公開課，獲得聽課教師的一致好評。

陶老師先從生活中的落體運(yùn)動入手，問同學(xué)們對落體運(yùn)動快慢的認(rèn)識，學(xué)生中出現(xiàn)了不同意見，并且各自還證明了自己的看法，讓全班同學(xué)產(chǎn)生極大的認(rèn)知沖突，同時(shí)引起了學(xué)生的極大興趣。

陶老師和同學(xué)一起討論方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行數(shù)字化處理，證明了自由落體運(yùn)動的規(guī)律，嚴(yán)密地得出落體運(yùn)動的快慢和輕重?zé)o關(guān)。在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中，陶老師充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓學(xué)生的自主實(shí)驗(yàn)?zāi)芰υO(shè)計(jì)能力得到鍛煉，學(xué)生各抒己見，對實(shí)驗(yàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了非常好的補(bǔ)充，也讓學(xué)生對落體運(yùn)動的認(rèn)識更加深刻。

課后，市教研員劉霽華老師組織了精彩的評課。各位教師對陶老師的課給予了高度的肯定，認(rèn)為這節(jié)課是一節(jié)非常成功的素質(zhì)教育課。從學(xué)生對于前概念的認(rèn)識，引發(fā)沖突，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明猜想環(huán)環(huán)相扣；在注重知識內(nèi)涵的同時(shí)，也注重知識的外延和動態(tài)生成。這些都給教育教學(xué)有很大的啟發(fā)。 

（利志平）