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    讓教育真實地發(fā)生——班級文化環(huán)境布置展示

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    近日,在胡文生副校長、李萬龍副校長、學生處滿春燕副主任、趙科副主任的帶領下,高一、高二自管會的部分同學對各班文化環(huán)境布置情況進行了檢查和評比。

    新學期,新風貌,新的環(huán)境和教室,每個班級的布置可謂是費勁心思,從精美的板報,到整齊全面的宣傳欄,再到教室內(nèi)的各種字畫盆栽悉心擺放,都讓人感覺到一絲春日陽光的溫暖,一縷秋日清風的溫馨。優(yōu)雅的教室環(huán)境,有一份“我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居”的意味;醒目勵志的標語,有一種“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的豪邁。

    此外,對這次評比我們最留意最注重的便是細節(jié)之處。細節(jié)之處、簡單平凡之處,卻有著真實的教育在發(fā)生。在檢查中我們關注班級的抹布晾在哪里,黑板下是否會有零散的粉筆頭,大課間教室里沒有人時電扇和電燈是否都關上了,窗臺上是否擺放了水杯等吸引注意力的物品,飲水機是否遠離電源,班級規(guī)則是否張貼在學生容易看到的地方……這些雖然都是極其細微之處,卻能從中看出一個班級的教育是否在真實地發(fā)生。當每個班百分之九十都做的一樣時,那么評比好壞的便是那剩下的百分之十的細節(jié)。

    最后,在新學期之際,祝愿一中的每一個班級、每一位同學都有新的收獲。

     

                                                           校自管會宣傳部

     

     
     
     
     
     
     
     
     
    (滿春燕 提供稿源)

     

     
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