10月28日，常州市趙世俊名師工作室、常州市張冬梅團(tuán)輔工作室和常州市周燕心理輔導(dǎo)課研發(fā)與實(shí)踐工作室共40多位專家和老師蒞臨我校，共同觀摩了周卓行老師的一堂市級(jí)公開課，三大工作室成員涵蓋了從幼兒園到大學(xué)的各學(xué)齡段各層次的老師。

本課以團(tuán)體輔導(dǎo)的形式展開，以探索生命價(jià)值觀為主題，以澄清和落實(shí)個(gè)體的生命價(jià)值為教學(xué)目標(biāo)，以生命軸為主線，通過各種體驗(yàn)、分享的活動(dòng)層層推進(jìn)，最終使學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)知和自我實(shí)現(xiàn)的高潮。

周老師首先強(qiáng)調(diào)了團(tuán)輔原則：人人平等、求同存異、真誠坦率和認(rèn)真傾聽。第一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)——小雞變鳳凰，既切合了主題又點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛，讓學(xué)生迅速進(jìn)入課堂角色。接下來，周老師用生命軸的概念讓學(xué)生直觀地感受到生命的長(zhǎng)度和珍貴，讓學(xué)生思考：假如我們的生命已經(jīng)走到盡頭，剩下的最后24個(gè)小時(shí)你會(huì)做些什么？這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生初步澄清了在自己生命中最重要的部分。接下來的價(jià)值鑒定讓學(xué)生明確了最后24小時(shí)的所為到底代表了自己哪些生命價(jià)值觀。接著，周老師用生命的回顧和暢想讓學(xué)生尋找資源并規(guī)劃未來，為實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值、釋放生命的能量、達(dá)到最終的自我實(shí)現(xiàn)奠基。最后，學(xué)生用一句話表達(dá)本次團(tuán)輔課的感受，大家紛紛表示不僅明確了自己的生命價(jià)值觀，并且迫不及待地想要去踐行。

課后，三大工作室成員齊聚一堂進(jìn)行評(píng)課。江蘇理工大學(xué)的心理學(xué)教授張冬梅評(píng)價(jià)道：“本堂團(tuán)體輔導(dǎo)課設(shè)計(jì)完整、一氣呵成，不僅嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)輔的程序進(jìn)行，并有自己的理解和創(chuàng)新，讓學(xué)生在關(guān)系的建設(shè)中對(duì)自我認(rèn)知和自我建設(shè)達(dá)到了更新的高度。我很驚嘆周卓行對(duì)團(tuán)輔的領(lǐng)悟能力！”江蘇省常州高級(jí)中學(xué)的心理專家趙世俊評(píng)價(jià)道：“感謝小周的努力和嘗試，讓這堂課精彩紛呈，也給我們提供了交流探討的機(jī)會(huì)。”江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)心理專家周燕老師評(píng)價(jià)道：本堂課不但通順流暢，且頗具創(chuàng)新性，體現(xiàn)了心理學(xué)課程的獨(dú)特風(fēng)采。

（吳晨華 供稿  周雯  攝影）