前言：嚴寒已然過去，春風早就駘蕩。猶記得高二學生在這小院中擲雪球、堆雪人，現(xiàn)卻是鮮花盛開，綠草如茵。臘梅的幽香縈繞鼻端，更期待校園中的垂絲海棠繁花似錦。在感嘆時間快速行駛的同時，我們也發(fā)現(xiàn)美其實無處不在。

用綠色點綴生活

高二語文辦公室繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，將辦公室的美化進行到底。櫥門上卡通貼畫生動活潑，各人辦公桌上的小盆景玲瓏多姿，有綠地球、長壽花、水培富貴竹等?？拷照{(diào)的公用桌上儼然成為微景觀園，龜背竹已經(jīng)落戶三年了，學生手扎的絹花依舊燦爛，新加入的多肉造型獨特，盆邊常有趴著的小黃貓，忽地讓人想起英國詩人薩松的詩：“心有猛虎，細嗅薔薇”。

 

用鮮花溫暖別人

當然，最大的亮點還在室外的窗臺上、花架上，金邊吊蘭郁郁蔥蔥，小葉綠蘿搖曳多姿。一大盆野花開得鮮艷奪目，那百來朵的紫色花兒，熱情似火，芳香如蜜。還有兩盆玫瑰，一紅一粉，向每一位經(jīng)過的學生和老師點頭致意。

用真誠傳遞熱情

都說：語文即生活。高二語文組的老師們，更愿意在繁忙的工作中用心觀察生活、熱愛生活。同事間的關(guān)懷、師生間的情誼都讓這個辦公室散發(fā)著一種天然的氣場——儒雅、溫馨。

  

假如你經(jīng)過高二語文辦公室，門前的婆娑綠影，幽香墨蘭，都向你致以最誠摯的祝愿：“愿春暖花開，你我攜手共進！”

   （丁 瑛/文   韋祥洪/攝）