2月22日下午，2016年江蘇省教科院普通高中基地學(xué)校學(xué)科專項(xiàng)活動(dòng)在我校舉辦。我校高三的張捷老師展示了一節(jié)關(guān)于含絕對(duì)值的二次函數(shù)及應(yīng)用的評(píng)講課，全省共26所學(xué)校的老師觀摩了此次活動(dòng)。

張老師從一道學(xué)生的錯(cuò)題入手，首先給出了學(xué)生的一種典型錯(cuò)誤做法，讓學(xué)生分析錯(cuò)誤的原因，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，提出了多種解題思路，如數(shù)形結(jié)合、函數(shù)化及線性規(guī)劃。針對(duì)不同思路，張老師又引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的解題方法，包括三角換元、求導(dǎo)、Cauchy不等式等，并把該問題推廣到一般情況。接著給出了幾種變形，讓學(xué)生靈活選擇方法解題，比較并感受不同方法求解不同問題的差異，實(shí)現(xiàn)了一題多解，多題一解。

整堂課采用師生對(duì)話的形式，深入淺出，層層推進(jìn)。學(xué)生積極參與課堂，紛紛展示自己的思路與方法，體現(xiàn)了“教師引導(dǎo)、學(xué)生主體”的教學(xué)觀。

                                            （戚雪彩/文）