常州市第一中學(xué)“STEM課程暨科技創(chuàng)新研究中心教師團隊”于5月6日舉行團隊成立會議。參加會議的人員有：李萬龍副校長，教研處蔣建兵副主任，信息教研組長劉波，陸鐘興老師、姬成雙老師、利志平老師、都承鋒老師、韓濤老師、鄒沁老師等。

“STEM教育”就是科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)的教育，它強調(diào)以上學(xué)科的交叉，推進跨學(xué)科的融合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師團隊在李校長的號召下，多學(xué)科教師積極參與，真正體現(xiàn)“STEM”跨學(xué)科的融合精神。

會議期間，陸鐘興老師介紹了黨的“十八大”對科技創(chuàng)新的要求，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”習(xí)近平總書記強調(diào)，“要著力把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。”陸老師對“創(chuàng)客”進行了解釋：“要將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實是創(chuàng)客的重點”，他還提出有亮點的評價體系。

劉波老師用美國的“無土栽培”案例生動地詮釋了何為“STEM”。他概括了我校“STEM課程”團隊具體的內(nèi)容：1、團隊服務(wù)，整體團隊在科技創(chuàng)新中有何必須事務(wù)；2、教師培訓(xùn)，不定期開展團隊教師關(guān)于創(chuàng)新研究的培訓(xùn)以有利于教師的發(fā)展；3、課程開發(fā)及教材出版；4、活動組織的實施，將以夏令營和冬令營為主；5、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級科研創(chuàng)新競賽等；6、深入課題研究。

蔣建兵老師對教師團隊組建的管理條例和基本職責(zé)進行了詳細介紹，其中包括日常管理工作、參加教師培訓(xùn)、開展STEM項目課程的開發(fā)和實施、關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展、參與基礎(chǔ)活動組織及教學(xué)任務(wù)，并且強調(diào)了團隊合作精神。

最后，由李校長進行總結(jié)。他很幽默的結(jié)合了自己坐公交車丟手機事件，從生活實例中講解科技創(chuàng)新的重要性。他希望一中的“STEM”團隊要有先覺意識，要走在時代的前沿；要完成好基礎(chǔ)性工作，承擔(dān)相應(yīng)的課程；要自愿且主動參與到團隊建設(shè)中，積極參加開展的各項培訓(xùn)。