11月16日下午四點半，我校高一年級期中分析研討會在行政樓二樓會議室召開。校黨委副書記常耀芬、年級分管主任錢柳云出席本次會議，全體高一年級任課老師參加此次會議，年級組長吳文婷主持會議。

語、數(shù)、外三門學科的備課組長首先發(fā)言，進行試卷分析，指出期中考試反映的問題，并提出改進措施，說明下階段工作安排。三位備課組長一致指出：此次期中考試，暴露出部分學生基礎不扎實，學習習慣及方法存在較大問題。針對這一共性問題，他們提出：下階段教學工作將以課本為綱，夯實基礎；進一步培養(yǎng)學生良好學習習慣；因材施教，抓兩頭促中間，提優(yōu)補差。

隨后，高一（5）班班主任郭云瀧發(fā)言，交流帶班經驗。郭老師從任課老師、學生及家長三方面入手，分析了此次5班期中考試取得好成績的原因。首先，任課老師盡職盡責，主動總結不足并積極應對，努力改進。其次，家校聯(lián)系緊密，共同促進學生成長。最后，學生自主努力，建立學習小組，良性競爭，互相促進。

錢主任發(fā)表在講話中肯定了開學以來各班主任及任課老師的工作，感謝大家為樹立良好班風和學風付出的心血。隨后，她對此次期中考試成績做了數(shù)據(jù)分析，并指出：要由數(shù)據(jù)分析深入至實質分析，由歸因分析發(fā)展至對策分析。緊接著，她就下階段教學工作提出要求，強調教與學規(guī)范的重要性。

最后，常書記講話。她肯定了高一年級自開學以來各項事務進行的有序性及有效性。她表示：身為教師，應時刻保持職業(yè)自覺與反思精神，反思學情，個體分析，逐一改進。她指出：在教育工作上，教師應嚴慈相濟，不同階段采取不同激勵措施，并保持良好教師形象；在教學工作上，教師應更關注課堂教學效率、學生合作學習以及學生的“輸出”。

期中考試已經結束，新的征程也已開始。此次會議的召開為全體高一教師指明了前進的方向。相信在大家的共同努力下，高一年級必將在下階段學習生活中取得新的輝煌！

文：姜文潔