12月28日下午，常州市教育黨工委陳海軍書記來我校作關(guān)于“黨的十八屆六中全會精神宣講”講座。殷群校長、常耀芬書記、胡文生副校長、俞群祥副校長、我校全體黨員和正衡的全體黨員參與了此次學(xué)習(xí)活動。

殷群校長首先講話。她說，十八屆六中全會以來，各地掀起了學(xué)習(xí)的熱潮，我校也參與其中。此次講座是全體黨員加強理論學(xué)習(xí)、提升修養(yǎng)的好機會。

陳海軍書記指出，十八屆六中全會是一次重要會議，對于推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、開創(chuàng)社會主義建設(shè)的新局面具有開創(chuàng)性意義。加強對十八屆六中全會精神的學(xué)習(xí)、將學(xué)習(xí)宣傳工作作為“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容，是黨的重要政治任務(wù)和頭等大事。

陳海軍書記從五個方面就十八屆六中全會做了介紹。

黨的十八屆六中全會的重大意義是，全會全面分析黨的建設(shè)面臨的形勢和任務(wù)，系統(tǒng)總結(jié)近年來特別是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的理論和實踐，就新形勢下加強黨的建設(shè)作出新的重大部署，充分體現(xiàn)了黨中央堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅強決心和歷史擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了全黨共同心聲，對解決黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題、確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，更好進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，包括抓思想從嚴(yán)，抓管黨從嚴(yán)，抓執(zhí)紀(jì)從嚴(yán)，抓治吏從嚴(yán)，抓作風(fēng)從嚴(yán)和抓反腐從嚴(yán)等幾個方面。

全面加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活這個方面，陳海軍書記就《準(zhǔn)則》提出的12大重大觀點和創(chuàng)新舉措作了介紹。貫徹落實《準(zhǔn)則》的基本要求包括抓好思想教育這個根本、抓好嚴(yán)明紀(jì)律這個關(guān)鍵、抓好選人用人這個導(dǎo)向、用好組織生活這個經(jīng)常性手段。

全面落實黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任，陳書記就黨內(nèi)監(jiān)督存在的突出問題、《條例》提出的7大創(chuàng)新要求和重要舉措作了介紹。貫徹執(zhí)行《條例》，關(guān)鍵要全面落實黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任。各級黨委要肩負(fù)起主體責(zé)任，紀(jì)委和黨的工作部門要各司其職，充分發(fā)揮黨員的民主監(jiān)督作用，把黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督結(jié)合起來。

最后，陳海軍書記從加強隊伍建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校主動發(fā)展這個角度作了講話，他結(jié)合學(xué)校教育的現(xiàn)狀談了一些建設(shè)性想法。他介紹了常州教育“十三五”改革發(fā)展的主要任務(wù)，并指出，我們要以永遠(yuǎn)在路上的決心和定力，對教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨的思路再完善、措施再深化、工作再提升。“十三五”期間，常州一中和正衡中學(xué)要堅持學(xué)校正確的辦學(xué)方向和先進(jìn)的辦學(xué)理念，進(jìn)一步深化增效減負(fù)策略，優(yōu)化學(xué)校教育生態(tài)，提供讓學(xué)生和家長滿意并向往的高品質(zhì)教育。要圍繞課程改革和學(xué)生發(fā)展需求，打造理念先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅、布局合理、功能齊全的現(xiàn)代化學(xué)校。把學(xué)校辦成質(zhì)量更高、聲譽更好的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要抓好黨員、干部、教師三支隊伍的建設(shè)。最后，陳書記就下一步的工作做了介紹，包括認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八屆六中全會精神，扎實開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面完成全年工作任務(wù)，超前謀劃好明年的工作，做好安全穩(wěn)定工作。

殷群校長作了總結(jié)性講話。她指出，各位黨員同志從陳書記的報告中學(xué)習(xí)到了十八屆六中全會的精神，陳書記的講座幫助我們梳理了相關(guān)思想，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)起到了引領(lǐng)、幫助作用。

（周恬逸 文）