隨著戲劇節(jié)的序幕漸漸拉開，4月6日下午，高二年級(jí)終于迎來了節(jié)目一審。參與此次節(jié)目評(píng)審的有學(xué)生處滿春燕副主任、高一、高二的語(yǔ)文老師、自管會(huì)相關(guān)成員和高二年級(jí)各班導(dǎo)演。

經(jīng)過了將近一個(gè)月的認(rèn)真編排，每一個(gè)班級(jí)都最終呈現(xiàn)出了各自最為滿意的作品，雖然只是通過視頻短片的形式將表演呈現(xiàn)在屏幕上，但是每一位制作者與表演者的心意早已穿越了時(shí)空的限制，為臺(tái)下的觀眾們呈現(xiàn)了一場(chǎng)戲劇盛宴。

每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都有各自的特色，各班分別為大家?guī)砹恕蹲飷褐摇贰端帯贰锻崴股倘恕贰痘缴讲簟贰跺e(cuò)過》《猴爪》《你好，安?！贰督疰i記》《活著》《哥本哈根》《警察與贊美詩(shī)》《華盛頓》《驢得水》《玩偶之家》等戲劇節(jié)目視頻。

自管會(huì)相關(guān)成員、各班導(dǎo)演和語(yǔ)文老師作為評(píng)委，為每部作品分別打分，并寫評(píng)語(yǔ)，最終由自管會(huì)統(tǒng)計(jì)，決定了此次戲劇節(jié)上臺(tái)的十個(gè)節(jié)目。

4月7日中午，我校在高二年級(jí)三樓會(huì)議室舉行了一審節(jié)目晉級(jí)匯報(bào)會(huì)。滿主任、孟才扣組長(zhǎng)、趙科主任、高二年級(jí)各班班主任、高二年級(jí)語(yǔ)文老師、自管會(huì)成員和各班導(dǎo)演參與了此次會(huì)議。

丁瑛老師宣布了初選結(jié)果，根據(jù)同學(xué)票選和老師投票，從高到低入圍的節(jié)目分別是《驢得水》《藥》《活著》《基督山伯爵》《玩偶之家》《華盛頓》《警察與贊美詩(shī)》《威尼斯商人》《哥本哈根》《猴爪》。丁瑛老師綜合評(píng)委團(tuán)的綜合性意見，指出了每個(gè)班的問題，包括臺(tái)詞演繹、演技、劇本問題、演員溝通等。

滿主任說，過程比結(jié)果更重要，在一次次的活動(dòng)中，同學(xué)們的綜合素質(zhì)提高了，在很短的時(shí)間內(nèi)，能完成這樣一部部戲劇作品，同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度打動(dòng)了評(píng)委。整個(gè)過程中學(xué)生在進(jìn)步，老師也在受教育。最終晉級(jí)的十個(gè)節(jié)目將在戲劇節(jié)時(shí)分別進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)，主會(huì)場(chǎng)是精品，分會(huì)場(chǎng)是創(chuàng)意。滿主任就接下來排練的注意事項(xiàng)和大家作了說明，主要是抓住表演的本質(zhì)，沉浸在角色中，走心的表演，用心體驗(yàn)角色。滿主任布置了接下來的二審安排，整個(gè)過程需要自管會(huì)、班主任、年級(jí)組、語(yǔ)文組通力合作。

趙主任最后作了總結(jié)。她說，戲劇節(jié)對(duì)每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)只有一次機(jī)會(huì)，需要全力以赴，是大家培養(yǎng)能力、挖掘天賦的絕佳機(jī)會(huì)。整個(gè)過程離不開語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和班主任的協(xié)調(diào)。最后節(jié)目的呈現(xiàn)是班級(jí)班風(fēng)和凝聚力的綜合體現(xiàn)，對(duì)班集體是很好的考驗(yàn)和鍛煉。相信在所有師生的通力合作下，此次戲劇節(jié)會(huì)更加出彩。

時(shí)間如白駒過隙，現(xiàn)在距離正式登臺(tái)演出的時(shí)間已然越來越近，希望在最后的演出中每一個(gè)班級(jí)都能以最完美的狀態(tài)演繹出自己的劇本，更希望每一位同學(xué)都能從這樣的經(jīng)歷中有所收獲和成長(zhǎng)，成為更加出色的一中人！

 

                                                      周恬逸、高二宣傳部文