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用戲劇來學(xué)習(xí)——省前瞻性項(xiàng)目組開設(shè)教育戲劇體驗(yàn)課

來源：本站原創(chuàng) 錄入者：韋祥洪編輯 發(fā)表于：2017-05-27 點(diǎn)擊：

 

5月26日下午，我校《指向核心素養(yǎng)的教育戲劇課程開發(fā)與實(shí)施》前瞻性項(xiàng)目組開展了教育戲劇基本技能培訓(xùn)，讓教師與學(xué)生共同體驗(yàn)了教育戲劇的無窮魅力。

培訓(xùn)分為兩部分舉行，分別為教育戲劇理論習(xí)式講解和教育戲劇課程展示。培訓(xùn)從“XX說”的游戲開始，在活躍而生動的氛圍中展開。教師們通過兩段即興表演了解到了教育戲劇與傳統(tǒng)戲劇的區(qū)別，也通過概念的解析掌握了教育戲劇的關(guān)鍵要素：互動、想象、創(chuàng)造、群體、過程體驗(yàn)、實(shí)踐（實(shí)作）等，更明確了其在教育教學(xué)上的意義。

教育戲劇的課程展示，老師依舊用游戲暖身，并且讓學(xué)生與自己相互認(rèn)識。同時(shí)，運(yùn)用《老人與?！饭适略途幙椀囊粋€漁村的故事，講解了教育戲劇常見的習(xí)式：雕塑、心里話、魔法棒、信件、教師入戲、坐針氈。這些習(xí)式巧妙組合，讓學(xué)生愉悅而專注，想象創(chuàng)造，并在深度入戲中激發(fā)人文關(guān)懷。課后，那一封信件的作業(yè)，讓上課學(xué)生與在場觀摩的教師都陷入了深刻的思考中。

今后，前瞻性項(xiàng)目組將繼續(xù)進(jìn)行研討，旨在培養(yǎng)出一批專業(yè)的教育戲劇教師，改變傳統(tǒng)教與學(xué)的關(guān)系，讓學(xué)生核心素養(yǎng)得到充分培養(yǎng)和發(fā)展。

 

 

 

（張蓉  文/滿春燕  攝）

 

 

 

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