那用什么給小土豆生命呢？秘密武器是mixly ，這是一款開源軟件，根據(jù)自己的需求編寫程序，這對毫無基礎(chǔ)的學生來說挑戰(zhàn)非常大。在劉老師耐心的指導下，大燈閃、前進、后退、剎車、停車，一個個程序開展下去，同學們開始編程、上傳、調(diào)試，一次次的修改，一輛輛小土豆都歡樂的舞動起來了。

在整個過程中學生的問題很多，“我的土豆怎么不動呢？”、“雙馬達如何控制？”……但是每一次的失敗更激發(fā)了同學們的斗志，不斷的編程調(diào)試，最后都成功完成任務(wù)。做完的同學提前去參觀了vex機器人實驗室，體驗了如何操作機器人。

科學創(chuàng)造最大的樂趣便在于不斷的挑戰(zhàn)，解決問題后，老師提出了更大的挑戰(zhàn)任務(wù)：舞蹈家。期待第三天小土豆跳出動人的舞姿吧！

                                                        （王培霞/文）

【小營員們的感想】

“三、二，一，開始！”隨著我的指令，“小土豆”開關(guān)被打開，彩燈亮起來了，“小土豆”旋轉(zhuǎn)起來了，圍觀的小伙伴都歡呼起來了！
    今天是7月2日，這是我們學習機器人課程的第二天。老師給我們科普了很多與機器人有關(guān)的知識，并指導我們使用mixly（米思奇）給“土豆號”編寫程序。在老師耐心的指導下，我終于完成了“土豆號”的程序編寫。我迫不及待地一次次欣賞著它的表演，心里充滿了激動和自豪！
機器人課程真有意思啊！明天，我們又要學什么了呢？好期待啊……                                                                                          ——朱海欽

我在我們愛科學學到了許多東西。以前我學的都是EV3.VEX.WER。而這兩天學的和我以前學的都不一樣，這次的土豆號比樂高更考驗我的動手能力，雖然對我來說不是特別難，（因為我練過3年航模）但擰螺絲特別難（0    0）?。。∮行┑胤礁緮Q不動，一些同學應(yīng)該深有體會（比如我）.因為樂高的一些程序是事先編好的，所以比開源的局限性更大。而開源的程序純粹自己編的，樂趣更多。但開源的編程更麻煩這也是美中不足的地方。盡管我已經(jīng)學了兩天，但連門都沒入。總之我要爭取在最短的時間內(nèi)學到更多的知識。

——康家蔚

 在“我們愛科學”的活動中，下午有許多選修課，我有幸參加了機器人的課程。
      第一天到了機房，我大吃一斤。哇！[贊]一排排電腦??整整齊齊。我落了座，老師開始講課。他介紹了機器人，又介紹了編程和七天以來要做的事。接著老師讓我們學做“土豆號”機器人，連續(xù)幾次失敗后[大哭]，在老師的輔導下，我的“土豆號”機器人終于橫空出世了[大笑][加油]
       第二天，老師介紹了Mixly，這是一款編程用的軟件。通過編各種各樣的程序，可以對小車進行控制。我們都覺得很新奇[驚訝]
       才上了兩天課，我已經(jīng)從對編程的一無所知到很感興趣。我期待接下來的課程。

——龔睿洋

今天是我們學習的第二天，在第一天的基礎(chǔ)上又接著學習了如何控制“小土豆”前進后退左右自轉(zhuǎn)等動作。一開始我對這個還是比較陌生，操作的比較慢，跟不上同學的節(jié)奏。有的同學都去參觀了四樓的機器人教室，我的“小土豆”卻一直不給力，不能正常的運行。后來在老師幫助下，發(fā)現(xiàn)了問題點，原來我忘記設(shè)計時間了，看來以后要認真仔細聽老師講解，初學者要比別人更努力。
       感謝老師對我的幫助，我非常喜歡這些課程，看到“小土豆”按照我的命令來旋轉(zhuǎn)走動，太有成就感了。接下來我會認真學習更多的知識本領(lǐng)，爭取每天都有進步。

——繆宗睿

7月1日到7月2日，在這短短的兩天中我卻得到了意想不到的收獲，下午的選俢課程我一言不合選了這一門課--機器人課。我其實一直都對機器人饒有興趣，一個個奇形怪狀的機器人在我腦海中浮現(xiàn)。第一天，充滿著無限遐想的我走進了科技的圣地--一中，我疾步邁向機器人教室開始了科技之旅，第一天的任務(wù)就是完成“土豆號”。
     我打開了那個充滿奇妙的盒子，一個個如寶物般的零件展示在我的眼前??????。在老師的精心指導下（老師都上場幫了）我拿出土豆號模板組裝起來，整個教室炸開了一鍋粥（這個猛）！其實說容易不容易說難也不難，我花了大概一節(jié)課終于完成了我的“土豆號”。其中在裝車輪時還差點把它（土豆號）摔了，真是虛驚一場?
     第二天還算順利，我們給小車了生命（其實是給它編程）我打開電腦，把小車用usb 插頭插到電腦中，并以迅雷不及掩耳之勢的速度用鼠標托動腳本。多么神奇的腳本！它讓一個不起眼的小車子動了起來……我開心得拍手叫好，這多么像是一位技巧嫻熟的舞者在翩翩起舞?。?nbsp;我要感謝老師為我們打造了這個意義深遠而又難忘的科技文化之海！繼續(xù)努力，我要把這海水吸光！

——楊恒瑞