在校園中，有這么一群人，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年，默默堅守在自己的崗位上。不喊苦、不喊累，工作瑣碎細(xì)微，卻從不馬虎，因為他們深知：盡管只是后勤工作，卻是家園平安的保障，唯有用心，方能做好。平日里，他們行走在校園中，察看每一個細(xì)節(jié)，用心守護(hù)校園的平安，師生的滿意是他們的牽掛。

2017年，學(xué)校開始進(jìn)行全面改造，盡管學(xué)習(xí)、生活區(qū)域空間小了，在“絕不能降低質(zhì)量”的前提下，后勤工作的難度可想而知。師生們搬進(jìn)了同一棟樓，所有教室、辦公室的桌椅擺放、設(shè)備維修，宿舍里住宿設(shè)施的提前檢查（包括每個宿舍窗簾的清洗、安裝），公共區(qū)域的設(shè)施準(zhǔn)備，他們都毫不含糊，一個暑假沒有一天能夠休息，只要有需要，他們隨叫隨到。

每當(dāng)老師感謝他們的時候，他們都會報以微笑，輕描淡寫的來一句：“這是我們應(yīng)該做的”。

【崔世玉】

說起崔師傅，一中的老教師都知道，大家對他的稱呼從“小崔”變成了“老崔”，在一中工作已經(jīng)超過40年的他，留給人最深刻的印象就是性格直爽，毫不計較。在學(xué)校，他幾乎就是萬能的。教室的線路斷了，電燈壞了，飲水機(jī)的電源出故障了，只要一個電話，崔師傅就出現(xiàn)了。而且他修理的時候，一定會看準(zhǔn)時間，盡量不打擾師生的正常教學(xué)。去年，崔師傅不小心摔斷了手，在動完手術(shù)后，他又第一時間回到了工作崗位，盡管手臂里面裝上了鋼板，還經(jīng)常會疼，但工作起來毫不含糊，哪里有需要，他還是第一時間出現(xiàn)。今年暑期，他除了拆除鋼板休息了幾天，其他時間都和后勤的師傅一起為學(xué)校的原地改造做好后勤服務(wù)工作。40多年，在他身上沉淀的不僅是工作時間，還有工作的熱情和對校園的愛。

【陳伯平】

陳師傅，后勤師傅中最年輕的一位，但事實上，也已經(jīng)年過半百。在日常工作中，除了完成一些維修工作外，陳師傅還負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)館的音控設(shè)備、電燈設(shè)備。學(xué)校多次大型活動，從彩排到正式演出，他從來不缺場。從一無所知到學(xué)會靈活自如的掌控，他花了很多心思。漸漸地在活動中，什么時候要暗燈，什么時候要亮燈，他幾乎不需要任何的指點，會自由掌控。音響的聲音，要調(diào)整到什么程度，他比誰都能拿捏。

【周克明】

提起周師傅，老師們的印象都是：他個子瘦小，力氣很大，而且特別能吃苦。在校園中，經(jīng)常能聽到他爽朗的聲音。老師們跟他打交道最多，辦公室的電燈壞了，柜子出現(xiàn)問題了，甚至是老師的私人物品壞了，只要找到周師傅，他二話不說，第一時間就修好。學(xué)校有很多展板，集中展示了師生的精神風(fēng)貌，而展板的重量不輕，只要有需要，周師傅都會和同伴拖一輛三輪車，把展板一一按照要求放好，絕不含糊。在多年如一日的工作中，他似乎早已經(jīng)習(xí)慣了忙碌。