10月11日下午4點(diǎn)20分，我校在四樓階梯教室召開全體教職工大會，本次會議由殷群校長主持。

學(xué)校進(jìn)行全面改造，給師生帶來了一定的挑戰(zhàn)。開學(xué)至今，各項(xiàng)工作有條不紊，殷校長首先對各位教職工表示了感謝。

基本功大賽作為教師專業(yè)成長的一個(gè)有力陣地，歷來備受關(guān)注。此次出戰(zhàn)江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽，并成功斬獲省二等獎第一名的奚小玲老師給大家分享她的參賽心得。奚老師從“認(rèn)真準(zhǔn)備，在過程中成長”、“專心比賽，在比賽中歷練”、“靜心思考，在反思中提高”和“感恩團(tuán)隊(duì)，合作最有效”四個(gè)方面跟大家交流了她一路備戰(zhàn)、參賽的體會。因?yàn)楸敬未筚愒O(shè)置的項(xiàng)目繁多，奚老師從暑假便開始備戰(zhàn)。反復(fù)打磨每一本教材中的新授課、復(fù)習(xí)課，仔細(xì)研究近三年的高考題和學(xué)科競賽題，報(bào)名書法學(xué)習(xí)班錘煉粉筆字書寫……準(zhǔn)備的過程雖然艱辛，但這次比賽的經(jīng)歷也成為了她教學(xué)生涯中的一筆巨大的財(cái)富。

隨后，殷群校長結(jié)合教育教學(xué)案例引領(lǐng)全體教師認(rèn)真思考教育的意義。她通過四個(gè)詳實(shí)而形象的案例，提醒老師們思考：教師如何保護(hù)好學(xué)生？面對學(xué)生的提問，教師要如何智慧應(yīng)答？學(xué)困生就是粗心和懶嗎？作為一種教育手段，懲罰的目的是什么？通過對具體案例的分析和解讀，殷校長提醒老師們要更加注重對學(xué)生的隱私和興趣愛好的保護(hù)；要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，從認(rèn)知過程和學(xué)習(xí)心理的角度看問題；要區(qū)分開“一時(shí)的想法”與“解決問題之道”。

接著，殷校長還為大家介紹了上海新高考的改革動態(tài)和課堂教學(xué)改革的六大趨勢，勉勵老師們明確課堂教學(xué)應(yīng)該以學(xué)論教，而非以教論學(xué)。要強(qiáng)調(diào)知識的結(jié)構(gòu)化、條件化和情境化，促進(jìn)學(xué)生從低階到高階的思維遞進(jìn)。同時(shí)，作為教師應(yīng)該不斷亮化自身的學(xué)科價(jià)值，點(diǎn)亮學(xué)科使命感和長遠(yuǎn)的社會責(zé)任感。

最后，她就學(xué)校安全工作的新規(guī)定進(jìn)行了重點(diǎn)提醒，希望老師們能以身作則，維護(hù)好校園安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”作為教師，只有我們能在工作中不斷提升個(gè)人的學(xué)科綜合素養(yǎng)和精神境界，才能感召、指引我們的學(xué)生不斷前行，才能讓他們擁有充盈的內(nèi)心、豐富的情感和應(yīng)對未知世界的關(guān)鍵能力。這條路，任重而道遠(yuǎn)。相信一中全體教師必將精誠團(tuán)結(jié)，砥礪前行！

（文：毛燕靚）