2017年11月30日上午，我校許秋艷老師開設(shè)了以倒裝為主題的對(duì)外公開課，我校周虹老師與江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)的劉珂老師針對(duì)“情態(tài)動(dòng)詞在情境中的靈活運(yùn)用”這一課題，同題異構(gòu)，開設(shè)了兩節(jié)各具特色的公開課。

許秋艷老師以有趣的繪本導(dǎo)入主題，讓學(xué)生走上講臺(tái)，投入課堂，積極互動(dòng)。學(xué)生結(jié)合具體情境，在使用倒裝句型講故事時(shí)充分融入感情，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，提升了個(gè)人素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。

周虹老師將生活中的故事作為整節(jié)課的背景，以“禮物”為線索，展開教學(xué)活動(dòng)。周虹老師在講授情態(tài)動(dòng)詞語法規(guī)則時(shí)有所側(cè)重，重點(diǎn)明確，最后讓學(xué)生分組合作，靈活運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞給朋友寫一封信，充滿生活情趣。

江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)的劉珂老師擺脫了以往對(duì)情態(tài)動(dòng)詞進(jìn)行單個(gè)教學(xué)的模式，將易錯(cuò)點(diǎn)歸納整合，從情態(tài)動(dòng)詞用法的角度出發(fā)，在語境中詳細(xì)講解。劉珂老師對(duì)不同難度的教學(xué)內(nèi)容采取了不同形式的訓(xùn)練，整節(jié)課目標(biāo)明確，重難點(diǎn)清晰。

課后，在英語教研組長(zhǎng)王濛老師的主持下，聽課老師共同參與了評(píng)課活動(dòng)。大家深入交流探討，認(rèn)為這三堂課內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣，在情境中開展語法教學(xué)，擺脫了以往語法課的沉悶枯燥，值得運(yùn)用在平時(shí)的教學(xué)過程中。外校老師也對(duì)一中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)給予了高度評(píng)價(jià)。