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    把脈問診 ——上海普教所專家蒞臨我校反饋第四輪主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃中期評估

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    124日上午,上海普教所專家李偉濤、李金釗、馬云、呂星宇、鮑孟穎一行5人蒞臨我校,就學(xué)校第四輪主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃中期評估進(jìn)行反饋。教育局基教處副處長潘莉,殷群校長、常耀芬副書記、胡文生副校長、李萬龍副校長、俞群祥副校長及中層干部參加了此次匯報(bào)活動(dòng)。

    在常州市教育局牽頭下,學(xué)校第四輪主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃引進(jìn)第三方評估機(jī)構(gòu),便于更客觀真實(shí)地了解學(xué)校主動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r。上海普教所專家通過前期查閱資料、問卷調(diào)查、現(xiàn)場調(diào)研、座談訪談等形式,把脈問診,給出了詳實(shí)而客觀的中期評估結(jié)論報(bào)告。

    圍繞“學(xué)生發(fā)展、課程與教學(xué)、教師發(fā)展、管理文化”四個(gè)方面,評估組專家從優(yōu)勢和不足兩個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。學(xué)校在課程建設(shè)、增效減負(fù)、民主管理等幾個(gè)維度上亮點(diǎn)突出。學(xué)校課程體系完整且特色發(fā)展成效顯著;學(xué)校增效減負(fù)經(jīng)驗(yàn)豐富并取得了階段性成效;學(xué)校倡導(dǎo)共同管理理念,民主、開放特征明顯。同時(shí),專家也提出了關(guān)注學(xué)生思維能力訓(xùn)練,教師發(fā)展動(dòng)力,學(xué)校管理效能等多個(gè)方面的發(fā)展建議。

    聽取匯報(bào)后,常州市教育局基教處副處長潘莉指出:上海普教所專家的報(bào)告詳實(shí)、坦誠、有針對性,毫無保留地既肯定了一中發(fā)展的優(yōu)勢,也提出了不足,對于學(xué)校主動(dòng)發(fā)展有巨大推動(dòng)作用。同時(shí),一中作為常州教育的排頭兵,團(tuán)隊(duì)發(fā)展力量大,名師工作室領(lǐng)銜人多,奠定了未來發(fā)展堅(jiān)實(shí)的力量。同時(shí),她建議一中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步研究評估報(bào)告,利用教工大會(huì)等形式向教職員工匯報(bào)評估結(jié)果。學(xué)校要把握好發(fā)展方向,結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)一步形成有效的改進(jìn)方案。

    殷群校長真誠感謝專家組成員給出的專業(yè)分析和建議。她強(qiáng)調(diào)在學(xué)校發(fā)展中,一中會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢做法,并進(jìn)一步關(guān)注報(bào)告中指出的問題。一中會(huì)從不同層面召開會(huì)議,讓全體教職員工了解此次中期評估情況,進(jìn)而指導(dǎo)未來的工作。不斷關(guān)注學(xué)生思維能力提升,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力等問題,力爭進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)的生態(tài),提升教育的品質(zhì)。

       




           

     

     
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