人的生命是有限的，

可是，為人民服務是無限的。

我要把有限的生命，

投入到無限為人民服務中去。

——雷鋒

2018年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞五十五周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、引領風尚的重要作用。

為弘揚新時期“雷鋒精神”，力求在班級、校園和社會中形成互幫互助的良好氛圍，常州市第一中學團委積極發(fā)出倡議，由高一年級各團支部組織志愿服務隊伍，展開“雷鋒精神伴我行·春風行動在一中”為活動主題的系列活動。

從三月開始，學校通過國旗下講話、開展主題班會等途徑，積極傳播雷鋒精神。各團支部利用周末時間，在校內外開展了30余次學雷鋒活動。學生走進常州圖書館、醫(yī)院、兒童康復中心、公交中心站、老年福利院、敬老院等，并建立了部分學雷鋒志愿服務活動基地。

習近平主席曾寄語青年志愿者：“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春夢想、用實際行動為實現中國夢作出新的更大貢獻。”

活動的意義不僅于此，更希望同學們在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為學習生活的一部分，鑄就良好的精神品格。

 “學雷鋒月”學生感想：

又是三月初春時，全校上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，雷鋒精神以及好人好事都讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。

高一（1）班都同學們積極響應學校號召，舉辦了豐富多彩的活動。到新北區(qū)社區(qū)福利中心看望兩位百歲老人，在常州市第七人民醫(yī)院開展導醫(yī)服務，以及來到麗華北路郵政公司報刊零售中心進行報刊分發(fā)流程的學習和服務工作，無一不鍛煉著同學們的團隊合作和溝通能力。在活動中不僅能夠增進同學之間的感情，學習新的技能，還能夠將溫暖的種子播撒到各個角落。

“贈人玫瑰，手留余香。”在幫助他人的同時也能讓自己的內心得到充實和滿足，不是一舉兩得嗎？

高一（1）班 張湘怡

“陽春布德澤，萬物生光輝。”3月的紅梅公園里，梅花開的爛漫而醉人。我和同學們響應校團委“學雷鋒月”的號召在公園游樂場做志愿活動，協助工作人員服務游客。看到小朋友天真的笑容，聽到稚嫩的一聲謝謝，給我們帶來了無可比擬的歡樂，也讓我們更懂得尊重服務人員的辛苦工作。

“雷鋒精神”豐富而深刻，雷鋒同志日記中大量的自我反思，深深地震撼了我。樂于助人，積極向上的雷鋒將會成為我一生的榜樣。

高一（2）班 孫君健

常州市第一中學團委/曹儀欽