5月18日，2018年常州市高中化學(xué)專題教研暨省級(jí)課題研究活動(dòng)在常州市北郊高級(jí)中學(xué)舉行，此次活動(dòng)由常州市教育科學(xué)研究院組織。我校許俊杰老師應(yīng)邀參加此次同題異構(gòu)公開課。

此次課題為《乙酸》，許俊杰老師從學(xué)生喜聞樂(lè)見的《舌尖上的中國(guó)》紀(jì)錄片引入，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究、小組討論的方式帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)、探究乙酸的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及用途。許老師的課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，并憑借他個(gè)人扎實(shí)的基本功，較強(qiáng)的課堂駕馭能力，積極調(diào)動(dòng)課堂氛圍，整個(gè)課堂知識(shí)點(diǎn)完整，重難點(diǎn)突出，如行云流水般流暢，讓學(xué)生感受到化學(xué)世界的微妙。整堂課教學(xué)效果很好，受到聽課老師的好評(píng)。

在評(píng)課環(huán)節(jié)中，市化學(xué)教研員吳永才老師為一中與會(huì)聽課老師進(jìn)行深入指導(dǎo)，對(duì)課堂設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、課程思考提出了高屋建瓴的意見和建議。吳老師強(qiáng)調(diào)：作為化學(xué)老師，要帶領(lǐng)學(xué)生“用化學(xué)的眼光觀察世界，用化學(xué)的思維分析世界，用化學(xué)的符號(hào)表達(dá)世界”，這種思想要貫穿到每天的課堂設(shè)計(jì)中，讓課堂效率和效果得到提升。

老師們紛紛感受到這樣的教研活動(dòng)立足課堂，剖析課堂，思考課堂，有益于教師在經(jīng)驗(yàn)的相互交流和分享中，感受抬頭看路的重要性，利于教師為自己的教育教學(xué)研究確定方向和目標(biāo)。

                                                    顧曉懌／文