為了讓高一新生更好、更快地適應(yīng)高中生活，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，7月11日上午，我校在藝術(shù)館舉行高一年級(jí)新生大會(huì)，大會(huì)圍繞“銜接階段學(xué)習(xí)方法”的主題展開。

高一新生處在初高中轉(zhuǎn)換階段，容易出現(xiàn)思想懈怠、信心不足等不良學(xué)習(xí)狀態(tài)，針對(duì)此，高一年級(jí)語(yǔ)數(shù)英物化五門學(xué)科的備課組長(zhǎng)分別點(diǎn)撥，為同學(xué)們打下心理預(yù)防針，并對(duì)可能出現(xiàn)的具體問(wèn)題給出應(yīng)對(duì)策略。指導(dǎo)結(jié)束后，趙科主任圍繞“積累”、“規(guī)范”、“思考”這三個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行總結(jié)。她指出，高中學(xué)習(xí)并非初中學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單延伸，而是具有更高思維水平要求的全新學(xué)習(xí)階段。因此，大家要堅(jiān)決摒棄一曝十寒的投機(jī)心理，重視知識(shí)的長(zhǎng)期積累，積極做好規(guī)范性訓(xùn)練。

高一階段是高中生活的起點(diǎn)。如何引導(dǎo)學(xué)生從高中三年乃至人生發(fā)展的角度看待接下來(lái)一年的學(xué)習(xí)生活，這是每位一線教育者必須思考的問(wèn)題。為此，趙科主任邀請(qǐng)一名畢業(yè)十余年的老學(xué)長(zhǎng)返校，分享自己的高中回憶與人生經(jīng)驗(yàn)。老學(xué)長(zhǎng)在生動(dòng)的講述中回顧一中的三年時(shí)光，認(rèn)為自己最大的收獲在于良師、益友以及不斷磨礪的自我管理能力。

相信這樣一場(chǎng)開學(xué)前的指導(dǎo)會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)不少收獲。

【學(xué)生感悟】

今天，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，五大學(xué)科教研組長(zhǎng)輪番上陣，五大名師細(xì)致地為同學(xué)們講述了高中各科學(xué)習(xí)的許多要點(diǎn)。無(wú)論是數(shù)學(xué)孔老師的幽默，還是語(yǔ)文丁老師的溫柔，抑或是物理王老師的嚴(yán)謹(jǐn)，都為我們留下了深刻的印象。良師們的這一番講話，想必也同樣為同學(xué)們未來(lái)的高中學(xué)習(xí)做下了鋪墊，讓同學(xué)們能在這個(gè)假期為高中做下更充分的準(zhǔn)備。在老師們發(fā)完言后，學(xué)校還請(qǐng)到了零六級(jí)畢業(yè)生、現(xiàn)任人民警察的過(guò)忻毅學(xué)長(zhǎng)為我們介紹高中生活的一些妙招。在學(xué)長(zhǎng)輕松風(fēng)趣的講話中，我們從學(xué)生的角度又重新認(rèn)識(shí)了一中的生活。

當(dāng)然，老師、學(xué)長(zhǎng)們各支妙招，同學(xué)們?cè)谧幌下?tīng)得也十分認(rèn)真：該記筆記的記筆記，一個(gè)個(gè)坐姿端正，神色認(rèn)真。想必有了這些妙招后，我們這屆新高一必定會(huì)有一個(gè)豐富多彩、學(xué)玩兩不誤的高中生活！

                                                      高一（1）班   肖宇欣

 

初入高中，滿懷的憧憬中夾雜著迷茫，而高中生活指導(dǎo)講座為我們打開了一扇新窗。老師的講解為我們構(gòu)建了課程的框架，理科老師以初高中差異為切入點(diǎn)，深入闡述了學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)習(xí)規(guī)劃，實(shí)用的建議使我們對(duì)全新的高中不再感到恐懼。文科老師則著重強(qiáng)調(diào)了閱讀積淀與寫作基本功的重要性，對(duì)高考試題的解讀與命題趨勢(shì)的分析也令我們受益匪淺。

最后，學(xué)長(zhǎng)的演講為會(huì)場(chǎng)注入了新的活力，嘆服于其深厚的文字功底的同時(shí)，也驚艷于他對(duì)國(guó)際局勢(shì)與人生規(guī)劃深刻獨(dú)到的見(jiàn)解，句句箴言也提醒我們要培養(yǎng)國(guó)際視野，陽(yáng)光心態(tài)。

相信我們能將師生的箴言銘記于心，努力應(yīng)屆高中新生活。

高一（2）班  王希如

 

高中教學(xué)相比于初中有著“質(zhì)的飛躍”。今天進(jìn)行指導(dǎo)的五位老師分別針對(duì)每門學(xué)科的不同特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致化的講解，并輔以PPT放映，更加生動(dòng)地讓同學(xué)明白其中要點(diǎn)，使同學(xué)們受益匪淺。理科要多思多想，獨(dú)立思考，及時(shí)預(yù)復(fù)習(xí)。文科重于平時(shí)日常的積累，語(yǔ)感的培養(yǎng)和詞匯量的擴(kuò)大?？偠灾褪撬膫€(gè)重視：重視基礎(chǔ)，重視方法，重視積累，重視規(guī)范。之后2006級(jí)的學(xué)長(zhǎng)向我們傳授了他的經(jīng)驗(yàn)和心得，并從宏觀的時(shí)代角度向我們提出了建議：順應(yīng)時(shí)代潮流，逆改人性弱點(diǎn)。

為期三天的夏令營(yíng)至此已落下了帷幕，相信在之后的暑假生活中，同學(xué)們一定能充分利用時(shí)間，充實(shí)自我，為一中輸入更加睿智鮮活的血液！

                                                       高一（3）班   朱冉然

 

 

七月驕陽(yáng)紅勝火，莘莘學(xué)子心如潮。在討論班歌時(shí)，谷老師說(shuō)的一句話令我印象尤深：“有些歌，不經(jīng)意間地聽(tīng)到卻能讓你回憶起許多往事。”是啊，現(xiàn)在我們熱烈討論著建設(shè)的班級(jí)文化，將在走過(guò)憧憬著的三年后成為寶貴的青春回憶。

期間有受邀的幾位學(xué)長(zhǎng)到教室里談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)谂_(tái)上胸有成竹地介紹時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們的眼里都充滿了敬佩與期待，青澀的臉龐上涌動(dòng)著欣喜與光芒。而我也是默默堅(jiān)定決心要克服困難的眾人中的一員。不知不覺(jué)，班魂“創(chuàng)造奇跡”已然為同學(xué)們注入了方剛血?dú)狻? 

此刻我不禁想起一句話：“我們要和命運(yùn)廝殺，哪里能不受傷。”即將邁入的未來(lái)，必然是一場(chǎng)賭上青春的、漫長(zhǎng)而艱辛的博弈。相信四班魂能深駐每一個(gè)人的內(nèi)心——長(zhǎng)劍一揮向前路，初心不忘勇逐光。自信、果敢、認(rèn)真、勤奮的四班人，必能在不久的將來(lái)創(chuàng)造屬于我們的輝煌！

高一（4）班   陳楚蕓

 

 

這次講座請(qǐng)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)的備課組老師們?yōu)樾律鷱膶W(xué)科知識(shí)上講述了初高中學(xué)習(xí)的不同，提出：“從初中到高中，就像電腦的兩個(gè)完全不同的操作系統(tǒng)。”其次，老師們還針對(duì)往屆高中學(xué)生存在的常見(jiàn)問(wèn)題為我們提供了許多必不可少的勸誡良言。文科和理科的老師分別強(qiáng)調(diào)了閱讀積累與獨(dú)立思考的重要性，而共同劃下了重點(diǎn)——“珍惜時(shí)間”。最后，請(qǐng)出了2006屆畢業(yè)生過(guò)學(xué)長(zhǎng)，為我們開展了以“順勢(shì)而為與逆流而上”為主題的演說(shuō)，幽默風(fēng)趣、誠(chéng)摯懇切。他通過(guò)與同學(xué)們進(jìn)行積極的互動(dòng)，潛移默化地給予了新生深刻的啟示。

通過(guò)本次活動(dòng)，2018級(jí)高一新生認(rèn)識(shí)到了這個(gè)暑假的寶貴，意識(shí)到了這三年青春時(shí)光的價(jià)值。“以人為鏡，以史為鑒”，相信每一位新高一同學(xué)都能對(duì)自己將來(lái)的有所感悟，學(xué)好自我管理、自我規(guī)劃，從現(xiàn)在開始，把握好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系，“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”！

                                                         高一（5）班   方晨陽(yáng)

 

上午時(shí)分，驕陽(yáng)似火，飛鳥翅膀匆忙地覆蓋了天空，沿路撒下水杉的陰影。進(jìn)入報(bào)告廳，五科備課組長(zhǎng)們分別向新高一同學(xué)們提出了有效的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)建議。數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)詳細(xì)分析了高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的不同，建議同學(xué)應(yīng)審題細(xì)致，運(yùn)算準(zhǔn)確，方法靈活，告誡同學(xué)不應(yīng)思想松懈，活動(dòng)頻繁。英語(yǔ)組組長(zhǎng)首先說(shuō)明了詞匯量的重要性，并給出了提高英語(yǔ)水平的十一點(diǎn)建議，她另外補(bǔ)充：“暑假看看原版電影，多聽(tīng)英文歌也可以提高英語(yǔ)成績(jī)。”語(yǔ)文組備課組長(zhǎng)詳細(xì)解釋了暑假語(yǔ)文作業(yè)的安排，突出強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。隨后，物理組組長(zhǎng)提醒同學(xué)們應(yīng)克服依賴計(jì)算機(jī)和搜題軟件，自主完成作業(yè)。最后發(fā)表演講的，是化學(xué)組組長(zhǎng)，他提醒同學(xué)們做好心理準(zhǔn)備面對(duì)化學(xué)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作及暑假作業(yè)。

學(xué)校還請(qǐng)來(lái)現(xiàn)年二十幾歲的學(xué)長(zhǎng)為我們徐徐道來(lái)他在一中的青春韶華，為我們點(diǎn)撥前程。場(chǎng)內(nèi)沙沙的筆記聲不斷，跳過(guò)綠春悲秋忍冬，蟬鳴穿越密林瀉落，浮草開出伶仃的花，陽(yáng)光繁盛地拔節(jié)。

                                                           高一（6）班   蔣一凡

 

數(shù)學(xué)老師闡述了高一數(shù)學(xué)的三大特點(diǎn)，并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“運(yùn)算準(zhǔn)確，審題細(xì)致”的重要性，又就高一學(xué)習(xí)中會(huì)因活動(dòng)頻繁等原因?qū)е聦W(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳的狀況，提出了針對(duì)性的建議。語(yǔ)文老師從新生的假期作業(yè)入手，強(qiáng)調(diào)了閱讀、寫作以及字體工整對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性，老師還特別強(qiáng)調(diào)，閱讀經(jīng)典時(shí)，不能僅僅因?yàn)樗墙?jīng)典名著而去閱讀，更要從其中學(xué)會(huì)積累，從而增加文學(xué)底蘊(yùn)，豐富語(yǔ)文功底。英語(yǔ)老師語(yǔ)言生動(dòng)流利，深刻介紹了高中英語(yǔ)課堂量多，知識(shí)跨度大，學(xué)習(xí)方法與初中不同的特點(diǎn)，對(duì)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)所需要的必備物品進(jìn)行了明確要求，并用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言列舉了往屆學(xué)生的學(xué)習(xí)事例，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持英語(yǔ)閱讀的重要性，。物理老師對(duì)物理這門學(xué)科進(jìn)行了科學(xué)的解釋，強(qiáng)調(diào)了物理“簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，深刻”的特點(diǎn)。最后化學(xué)老師系統(tǒng)而直觀地為新生講述了高中化學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)則，學(xué)習(xí)化學(xué)所需要具備的基礎(chǔ)，以及因?yàn)橐媾R初高中化學(xué)在學(xué)習(xí)上極大的差別，學(xué)生應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備等。

此次新高一高中生活指導(dǎo)向新生強(qiáng)調(diào)了“學(xué)會(huì)積累”“學(xué)習(xí)規(guī)范”“善于思考”三方面指導(dǎo)思想，為新生指明了高中學(xué)習(xí)生活不斷前行的目標(biāo)與方向，相信一中2018級(jí)新生會(huì)謹(jǐn)遵師長(zhǎng)的教誨與指導(dǎo)，落實(shí)行動(dòng)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

高一（7）班   顧梓鑒

                                                       

進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法與初中有很大的不同，因此如何過(guò)好這個(gè)暑假就顯得尤為重要。在做完廣播體操后，我們到藝術(shù)館聽(tīng)了各科的教研組組長(zhǎng)對(duì)高中生活的指導(dǎo)，感覺(jué)茅塞頓開。隨著知識(shí)內(nèi)容的增加，我們更加要適應(yīng)各種老師的節(jié)奏和上課方式，同時(shí)改變自己的學(xué)習(xí)方法，從刷題到思考，是一個(gè)質(zhì)的飛躍。三天的夏令營(yíng)轉(zhuǎn)瞬即逝，但是高中生活才剛剛開始，我們要從新的起點(diǎn)不斷前行。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

                                                          高一（8）班   張玉婷

 

7月11日上午，2018級(jí)新高一學(xué)子們共聚一堂，認(rèn)真聽(tīng)取各學(xué)科老師的諄諄教誨和對(duì)暑假的規(guī)劃展望。高中的難度、廣度、深度都相較初中大大提升，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也需要更加規(guī)范。做好攻堅(jiān)克難的心理準(zhǔn)備，打好未來(lái)三年的墊腳基石，是這個(gè)暑假的任務(wù)，也是高中的第一戰(zhàn)。老師們不僅對(duì)高中學(xué)科特點(diǎn)做了言簡(jiǎn)意賅的介紹，還推薦了一些良好習(xí)慣。受益匪淺之余，也讓人內(nèi)心生出憧憬和動(dòng)力；嚴(yán)聽(tīng)謹(jǐn)記之外，還多出一份濃厚的師生情誼。

高一（9）班   李楠

 

上午先進(jìn)行的會(huì)操表演，是對(duì)我們?nèi)靵?lái)刻苦練習(xí)的成果的檢驗(yàn)。隨后，我們?cè)俅蝸?lái)到大禮堂，聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)們的建議。老師們不緊不慢，思路清晰地向我們講解高中的學(xué)習(xí)方法。高中的學(xué)習(xí)，相較于初中，在各方面都有質(zhì)的飛躍。老師們的一句句教誨令我們受益匪淺，使我們了解到了高中的學(xué)習(xí)生活，幫助我們做好心理上的調(diào)整以及更充實(shí)地度過(guò)一個(gè)暑假。三天的夏令營(yíng)結(jié)束了，在夏令營(yíng)后，我洗定決心要合理安排，勞逸結(jié)合，通過(guò)這個(gè)暑假，讓自己順利地過(guò)渡到高一生活！

                                                          高一（10）班   吳夢(mèng)琦

 

鐘鼓的余音漸漸消逝，一中的夏令營(yíng)之旅也將近尾聲。遠(yuǎn)望操場(chǎng)的另一端，那是藝術(shù)樓，蘊(yùn)涵一中自身的特色。今天，我們?cè)谶@里聽(tīng)了年級(jí)組的各科備課組長(zhǎng)為我們指導(dǎo)了高中的生活及假期的規(guī)劃。高中與初中是一個(gè)質(zhì)的飛躍，無(wú)論是難度還是速度，都發(fā)生了很大的變化。我們欣賞到了河北衡水中學(xué)的“衡水體”真的是眼前一亮；我們知道了數(shù)學(xué)函數(shù)的重要性；我們品味了中華文化的博大精深；我們知道了物化涉獵之廣。

良師之后，是為我們助力的學(xué)長(zhǎng)指引前行。就是拍蚊子一件小事可以揮筆寫下"殘血點(diǎn)朱唇”的意境之美。在一個(gè)全球變化多端的世界，我們要適應(yīng)的是大局，在不能改變的情況下，必須突破自己。小事要逆流而上，不管再怎么難以堅(jiān)持，也要走出困境，迎接曙光。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。這個(gè)假期說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，要好好付出好好努力。

既然有明燈指路，也要自己追逐夢(mèng)想，圓滿心愿。做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的一中人。

                                                        高一（10）班    徐琳鈺

 

今天的講座，我抓住了這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：積累、規(guī)范和思考。我想現(xiàn)在的高中生沒(méi)有一個(gè)不知道積累的重要性。小到字詞短語(yǔ)，大到思路方法，無(wú)不是我們?cè)谡n外從讀物上，拓展上積累下來(lái)的?，F(xiàn)在無(wú)論是英語(yǔ)詞匯量還是語(yǔ)文古文字詞，都對(duì)積累的要求更高了，更何況我們是新高考方案實(shí)行后的第一批考生，將要使用全國(guó)卷，而全國(guó)卷的閱讀量比江蘇卷大得多。這更是對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)，所以積累有著其不言而喻的重要性。

今天進(jìn)行語(yǔ)文介紹的老師擔(dān)任了我們這一屆的中考語(yǔ)文作文批閱工作，在這也強(qiáng)調(diào)了字跡工整的重要性。不僅語(yǔ)文，數(shù)學(xué)老師也用一張張圖片詮釋了字跡規(guī)范和格式要求的重要性。這就印證了一句幾乎每個(gè)初中老師都會(huì)說(shuō)的話：字跡和格式規(guī)范是十分重要的，不要平時(shí)不注意，考試徒傷悲。

思考也是本次會(huì)議上的一個(gè)常態(tài)詞，大多表現(xiàn)在科目上思維能力要求高，概念性強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)多，綜合性強(qiáng)等方面。但怎樣才能增強(qiáng)思維弧度呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)獨(dú)立完成。爭(zhēng)取做到先復(fù)習(xí)，后作業(yè)。筆記認(rèn)真做，作業(yè)用心寫，并且開始以后就少查工具書。

                                                          高一（11）班   蔣昕燁

 

 

理科注重學(xué)生自我的理解，思想，能力的提升。這需要新高一的同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間中緊跟老師步伐，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，及時(shí)鞏固錯(cuò)題，至少做到“周周清”。與此同時(shí)，更需要同學(xué)們做好心理上難度跨越的準(zhǔn)備，在暑期生活中適當(dāng)進(jìn)行預(yù)習(xí)工作，保證自己帶著問(wèn)題來(lái)上課，養(yǎng)成良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自控能力。而文科方面，閱讀和寫作是永遠(yuǎn)被重視的內(nèi)容。在暑期有大段空白時(shí)間的情況下，應(yīng)加強(qiáng)大量的名著原版的輸入，增強(qiáng)自我的文學(xué)功底與素養(yǎng)，適當(dāng)修煉自己的寫作水平，多加嘗試議論文的寫作。擴(kuò)大詞匯量與讀背實(shí)質(zhì)上是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的中心與基礎(chǔ)，這可以從生活中點(diǎn)滴做起，立刻開始并堅(jiān)持積累，其中較為有趣的方法大概是閱讀原版巨作與觀看原版影視作品了。

在淡淡夏日的薄汗中，沙沙的紙筆廝磨的聲音混合著微微的緊張感，我們，一群新的一中人，都在以一種極其虔誠(chéng)的姿態(tài)孜孜的汲取著?；蛟S，暑假并非是一個(gè)假期，恰恰相反，這是一個(gè)自我錘煉與進(jìn)步的良好時(shí)機(jī)。而老師們所展現(xiàn)出的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，細(xì)致導(dǎo)學(xué)的精神，更是我在接下來(lái)冗長(zhǎng)的一段時(shí)間中，所需要提升與學(xué)習(xí)的。

高一（12）班   周歆恬