9月11日下午，李萬龍副校長(zhǎng)在圖文信息樓報(bào)告廳為高一全體師生帶來校本課程第二講。

李校長(zhǎng)首先介紹了“體育俱樂部”相關(guān)事宜，針對(duì)如何組織俱樂部、如何開展俱樂部活動(dòng)等工作進(jìn)行詳細(xì)部署。他強(qiáng)調(diào)，“體育俱樂部”由我校在“增效減負(fù)”的大背景下自主開發(fā)，被評(píng)為全國(guó)陽光教育優(yōu)秀案例的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措，它不僅可以強(qiáng)健學(xué)生的體魄，更是進(jìn)行挫折教育、規(guī)則教育的良好機(jī)會(huì)。

隨后，李校長(zhǎng)重點(diǎn)講解了“研究性學(xué)習(xí)”。他指出，與作為一種課堂學(xué)習(xí)方式的“探究性學(xué)習(xí)”不同，“研究性學(xué)習(xí)”是一種在提出問題、解決問題過程中獲得各方面體驗(yàn)，由老師指導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課程。既然是課程，就要求提交研究性學(xué)習(xí)成果。因此，李校長(zhǎng)針對(duì)如何完成研究性學(xué)習(xí)成果展開詳細(xì)指導(dǎo)。通過介紹國(guó)際前沿的“設(shè)計(jì)思維”以及展示大量研究性學(xué)習(xí)案例——關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的智能窗戶、針對(duì)病毒攻擊防護(hù)設(shè)備的設(shè)計(jì)與研究等，同學(xué)們從總體上對(duì)何為“研究性學(xué)習(xí)”有了明確的認(rèn)識(shí)。有了明確的方向和睿智的指導(dǎo)，相信一中學(xué)子在未來一年的實(shí)踐中必將斬獲佳績(jī)。