為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)品質(zhì)，探討課堂教學(xué)有效性的途徑，10月17日下午4點10分，我校在圖文信息樓二樓報告廳召開了“優(yōu)化課堂生態(tài)，為每個學(xué)生而教”的主題會議，會議圍繞課堂教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)情反饋、課堂教學(xué)建議等三個方面展開。會議由殷群校長主講。

殷校長首先反饋了常州市教科院專家聽課調(diào)研情況，鼓勵教師們繼續(xù)保持課堂教學(xué)中的優(yōu)點，在日常工作中能夠結(jié)合教科院專家的建議取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性。常州市教科院在聽取10多個學(xué)科40節(jié)課的基礎(chǔ)上，給與我校教師課堂教學(xué)較為中肯的評價，充分肯定了教師在團(tuán)結(jié)合作的教研氛圍中，成長迅速。課堂教學(xué)具有能夠以學(xué)生為中心，注重教學(xué)設(shè)計和材料的選擇等優(yōu)點。同時，殷校長也強(qiáng)調(diào)了專家們提出的一些建議，提醒教師課堂教學(xué)要關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)，注重有效落實新的課程標(biāo)準(zhǔn)，探索有效教學(xué)方式的變革等問題。

殷校長還結(jié)合開學(xué)以來競賽工作情況和學(xué)情反饋，提出了有效的課堂教學(xué)建議。一是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，讓他們保持對學(xué)習(xí)的熱情；二是要設(shè)置有效目標(biāo)，通過實事求是，難易適中，有意義的目標(biāo)引領(lǐng)，鼓勵學(xué)生為達(dá)成目標(biāo)而不懈努力；三是要進(jìn)行適應(yīng)性教學(xué)，正視學(xué)生出現(xiàn)的差異，甚至把它視作教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)的機(jī)會；四是避免習(xí)得性無助，幫助學(xué)生運動正確的學(xué)習(xí)策略來取得成功，增強(qiáng)歸屬感，感受到來自教師和同學(xué)的關(guān)心和信任。

會上，結(jié)合學(xué)校近期工作，殷校長還強(qiáng)調(diào)了安全教育、作風(fēng)建設(shè)等工作的重要性。

“每一位學(xué)生都是整個學(xué)校”的核心理念落實在具體行動中，那就是必須要關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，尤其是強(qiáng)調(diào)為每個學(xué)生而教。此次大會，讓老師受益匪淺，在努力前行的道路上，更注重抬頭看方向，認(rèn)識到優(yōu)化課堂生態(tài)的重要意義。（徐淑嫻/文）