10月18日，我校“卓越教師工作坊” 總結(jié)暨納新活動如期舉行，教師發(fā)展處賀克春主任主持了此次活動。

為進一步培養(yǎng)造就一批具有較高專業(yè)追求，勇于教學(xué)創(chuàng)新、善于自主學(xué)習(xí)的教師，我校于2016年聯(lián)合華東師范大學(xué)創(chuàng)設(shè)了“卓越教師工作坊”。工作坊成立近2年，教師們積極參加各類活動，結(jié)合日常教育教學(xué)工作進行深入研究，堅持在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成長。工作坊成員中有1人晉升江蘇省特級教師，2人晉升常州市特級教師后備人才，3人獲得常州市特級、高級、骨干班主任等，充分彰顯了目標引領(lǐng)下的快速發(fā)展。期間，學(xué)校創(chuàng)造條件讓教師們“走出去”，鼓勵教師到廣東、云南、無錫等省內(nèi)外參加各種類型的學(xué)習(xí)活動或同題異構(gòu)展示課，在更高的平臺上展示自己。同時邀請大學(xué)教授、各地名師走進學(xué)校，與教師面對面的個性化指導(dǎo)，幫助教師制定更為切實有效的個人發(fā)展藍圖。

活動中，陳新華老師作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言。她深情回顧了加入工作坊以來的幾個觸動內(nèi)心的場景，教授的“切片”指導(dǎo)，公開課前同仁的鼓勵，聆聽講座后內(nèi)心的升華……這些都讓她在專業(yè)追求上有了更高的目標，實現(xiàn)了自我的良好發(fā)展。同時，工作坊的學(xué)習(xí)也讓她變得更為“深厚”，各級各類公開課展示，開設(shè)專業(yè)學(xué)術(shù)講座等，讓她感受到這個學(xué)習(xí)平臺帶來的成長幸福感。

李萬龍副校長結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，鼓勵教師要進一步堅定專業(yè)追求，發(fā)揚不怕吃苦、堅持鉆研的精神，不辜負自己從事的這份職業(yè)。他別強調(diào)教師要能夠勤于閱讀、勤于學(xué)習(xí)，找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，爭取研究出成果。 

最后，殷群校長引導(dǎo)教師們正確認識“卓越”的意義，強調(diào)了工作坊這個平臺的助推作用，教師只有善于學(xué)習(xí)、善于研究，才能適應(yīng)時代的發(fā)展，才能無愧于自己當初的選擇。她希望工作坊成員積極參加各類活動，特別要定期開展讀書沙龍活動，通過閱讀來豐富自我，通過交流來共享成果。

“教育應(yīng)當培植出活力，使學(xué)生向上長。”而這股活力的根本在于擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，“卓越工作坊”是一個良好的平臺，它讓更多志同道合的人相聚在一起，互相切磋，共同提升，這也是教師發(fā)展的根本意義所在。（高東梅/文）