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    我校江蘇省首批中小學(xué)生品格提升工程順利結(jié)項,獲專家組高度肯定

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     1227日,由杜文艷教授、張敏軍校長、馬曉春校長、張俊校長組成的專家評估組蒞臨我校,就江蘇省首批中小學(xué)生品格提升工程項目結(jié)項進(jìn)行現(xiàn)場評審。

    通過聽取專題匯報,現(xiàn)場師生、家長訪談,觀摩成果展示等環(huán)節(jié),專家組成員深入了解了我校“三原色德育資源的開發(fā)、整合和利用”項目的開展情況和豐碩成果,對該項目的實施給與了高度評價。

    殷群校長在匯報中說,學(xué)校始終追求高品質(zhì)辦學(xué),注重文化建設(shè)和美育熏陶,使德育滲透進(jìn)日常校園生活里,在潛移默化中潤物無聲。學(xué)校將創(chuàng)意活動上升到課程層面,從學(xué)科融合的角度挖掘、統(tǒng)整和利用資源,借助有效的過程管理,把品格培養(yǎng)落到了實處。學(xué)校組建的“三原色”品格提升聯(lián)盟將進(jìn)一步促成項目成果的提煉和輻射。

    張敏軍校長在聽取匯報后提出了“準(zhǔn)確”、“激奮”、“活動”、“實在”、“快樂”五個關(guān)鍵詞,他認(rèn)為“三原色德育資源開發(fā)、整合和利用”項目的提出,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的健康自主、協(xié)作創(chuàng)新、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)绕犯瘢o學(xué)生留下了美好的青春印記,促進(jìn)學(xué)生變幻出不同的人生色彩。

    馬曉春校長在從與學(xué)生訪談后,肯定了我校一系列學(xué)科融合創(chuàng)意活動的開展,并從學(xué)生訪談時表現(xiàn)出的高素質(zhì),更確信了品格提升項目真正讓“立德樹人”在學(xué)生身上落地生根。

    張俊校長在與家長訪談后說,家長對一中的德育工作高度認(rèn)可,“舌尖上的一中”、“成長在路上——研學(xué)”等活動,讓家長們真切感受到了學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時,進(jìn)一步拓寬了孩子的國際視野,同時在潛移默化中浸潤了親子關(guān)系。

    杜文艷教授肯定了一中模擬政協(xié)、教育戲劇、“舌尖上的一中”等活動,她認(rèn)為一中的活動真心實意、很有創(chuàng)意和特色,立足在活動中培養(yǎng)學(xué)生的品格,注重對學(xué)生一生的關(guān)注,讓學(xué)生充滿幸福感,是真正落實在活動中的德育。

    專家組一致認(rèn)為,我校的“三原色德育資源的開發(fā)、整合和利用”項目,目標(biāo)準(zhǔn)、措施實。圍繞學(xué)生發(fā)展目標(biāo)設(shè)定學(xué)生品格提升目標(biāo),從規(guī)劃設(shè)計到嚴(yán)格的過程管理,到活動后的反思提煉與成果交流,每一環(huán)節(jié)都很實在。“三原色德育”這個名稱,很響亮,既關(guān)注本真,又有品格錘煉和課程支撐?;顒拥脑O(shè)計也很有創(chuàng)意,很有智慧。學(xué)生在活動中享受著快樂和幸福,活動也激發(fā)了學(xué)生青春年華的無限活力,產(chǎn)生了許多高質(zhì)量的成果。自主成立三原色品格提升聯(lián)盟,將成果輻射到區(qū)域內(nèi)外,起到了示范引領(lǐng)作用。項目成果豐碩,經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)和推廣。

    最后,專家組建議學(xué)校提供更豐富的研學(xué)線路供學(xué)生選擇,組織更多的、學(xué)生喜聞樂見的活動。

     
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