在市語文教研員的提議下,在校領導的大力支持下,11月25日下午,高一語文教學專題研討在我校舉行。周澄秋老師在高一(2)班奉獻了一堂賞心悅目的市級公開課,王蘊芳老師在行政樓會議室作了題為《快樂語文,健康人生——高一語文教學的思考與實踐》的報告,周於教研員給予了兩位老師高度評價,同時對我校高一語文的教學理念和創(chuàng)新實踐表示肯定。最后,活動在來自各所名校的老師的掌聲中落下帷幕。
周澄秋老師講授了必修二語文讀本中的美文《我的空中樓閣》。這堂課深入貫徹了把課堂還給學生的理念,給學生充分的時間閱讀課文。從一開始讓個別學生配樂朗誦,到讓學生自由朗讀、默讀和大聲讀,到最后讓全體學生配樂自讀,整堂課洋溢著抒情散文的音樂美和人文美。
王蘊芳老師的報告不僅詳實生動,而且聲情并茂。不僅從老師的教學角度強調了“以開放、共享的心態(tài),打造高效的和合團隊”,而且從學生的角度強調了“以激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、增加積累為抓手,讓學生在輕松高效的語文學習中,嘗到進步的快樂,收獲身心的健康發(fā)展”。王老師向與會老師介紹了我校增效減負、以學生為本的理念,得到了在場老師的認可。
周教研員用三句話概括了我校高一語文備課組的教學理念:關注學生語文學習體驗;關注學生的情感、態(tài)度和價值觀;關注學生的語文積累和語文能力。他指出,教師要教好教材要注重培養(yǎng)兩個方面的能力:1教師獨立解讀文本的能力。2教師深入理解、準確把握教材編寫者意圖的能力。他呼吁老師要讓學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣,增加學生的語文積累,豐厚學生的語文素養(yǎng)。
聽了周老師的課以及周教研員和王老師的發(fā)言,老師們獲益匪淺,對未來高一語文教學充滿了信心。相信通過這次活動,我校的高一語文教學一定能夠在健康、和諧的軌道上高效前進。