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    08—09學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作總結(jié)

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    生物教研組學(xué)期總結(jié)

    生物組,一個業(yè)務(wù)強(qiáng)、關(guān)系和諧的集體,一學(xué)期以來組內(nèi)每位成員在積極進(jìn)取中追求主動發(fā)展,在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)增效減負(fù),現(xiàn)將本學(xué)期工作作一小結(jié):

    一、樸實(shí)工作,精心打造精品課堂

    課堂是主陣地,效益是根本,如何在有限的45分鐘內(nèi)上出成效來是全組每位老師一直在思考的問題,對此,每一位老師都敞開課堂,歡迎本組、本校乃至全市兄弟學(xué)校的老師來聽課,共同探討。200811月,組長王明華老師常州大市生物教研活動中上了一節(jié)公開課,他獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì),親和的教學(xué)作風(fēng),鮮明的新課程理念,贏得學(xué)生和聽課老師的高度稱贊;高二備課組汪曉玲老師上了一節(jié)校級對外公開課,獲得好評;在八校聯(lián)合教研中,高大玉老師代表一中上了一節(jié)高水平的研究課;在常州市生物優(yōu)質(zhì)課評比中薛志娟老師獲大市一等獎第一名;曹為潔老師的課堂是節(jié)節(jié)對外開放,在開學(xué)初的集體教研活動中就提出“公開課常態(tài)化,常態(tài)課精品化”的目標(biāo),并且?guī)ьI(lǐng)整個高一備課組制作了一套完整的精品課件。

    二、激情燃燒,競賽與教學(xué)齊飛

    雖然競賽輔導(dǎo)工作任務(wù)重壓力大,但是08年獲得的5個省一等獎,一個保送資格這樣的好成績讓每一位老師都充滿了信心與活力,工作起來激情四射。開學(xué)伊始,王明華組長就組織召開了生物競賽教練員會議,把本學(xué)期的工作進(jìn)行有效的布置和規(guī)劃。曹為潔老師主要負(fù)責(zé)高一年級普通班,薛志娟老師主要負(fù)責(zé)高一教改班,高二年級的輔導(dǎo)工作則由劉成權(quán)老師全面負(fù)責(zé)。自開學(xué)第二周起,競賽輔導(dǎo)工作就有條不紊的開展,并且在國慶放假以及寒假休息時間都由專門的老師進(jìn)行輔導(dǎo),相信在“抓早、抓緊、抓好”的政策下09年會有一個令人滿意的結(jié)果。

    三、走出去請進(jìn)來,共享他人的優(yōu)秀

    生物教研組主動發(fā)展過程中,高一、高二備課組堅(jiān)持走出去方針,經(jīng)常舉行非制度教研,集體到省中和北郊中學(xué)聽課學(xué)習(xí)和研討,共同探究教學(xué)熱點(diǎn)和學(xué)科動態(tài),提高課堂教學(xué)效率,努力為打造先進(jìn)備課組而奮斗。省常中這次教研活動的主題是青年教師優(yōu)秀說課展示,組織了北郊高中夏老師、市二中奉老師等4位老師展示他們優(yōu)秀的說課技巧,讓廣大青年教師學(xué)習(xí)、評價,促進(jìn)共同發(fā)展。

        說課后,備課組三位老師還參觀了省中生物實(shí)驗(yàn)室,分享高科技為生物教學(xué)提供的教學(xué)途徑。省中有三個生物實(shí)驗(yàn)室,配套裝置省內(nèi)一流。數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室配備56臺電腦和phenix實(shí)體鏡,當(dāng)學(xué)生在實(shí)體鏡中看到目標(biāo)時,電腦屏幕上也顯示出顯微鏡視野中的景象,便于微觀結(jié)構(gòu)的顯示和分享。

    高三備課組一直和外校保持聯(lián)系,及時溝通高考信息。

    四、名師工作室,青年教師的成長搖籃

    我校王明華名師工作室于12月正式啟動。領(lǐng)銜人王明華老師不但業(yè)務(wù)水平高、專業(yè)知識深,而且善于創(chuàng)新和實(shí)踐,引領(lǐng)常州生物學(xué)教學(xué)方向,該團(tuán)隊(duì)的建立將實(shí)現(xiàn)多方共同發(fā)展的目標(biāo),尤其對本校青年教師來說,更是多了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。組內(nèi)的劉成權(quán)老師已在國家級生物學(xué)專業(yè)期刊上發(fā)表四篇高水平的論文,薛志娟老師發(fā)表一篇,并有多篇論文獲市一二等獎,高大玉老師一篇論文獲市二等獎,一篇獲師陶杯三等獎。

    五、緊扣基礎(chǔ)、拓展能力,在大考中展現(xiàn)實(shí)力

    高二備課組在備課組長汪曉玲的組織和指導(dǎo)下,針對新的小高考要求,經(jīng)常舉行非制度教研,還集體到省中和北郊中學(xué)聽課學(xué)習(xí)和研討,共同探究教學(xué)熱點(diǎn)和學(xué)科動態(tài),提高課堂教學(xué)效率。在集體學(xué)習(xí)江蘇省高考方案的基礎(chǔ)上,及早開展復(fù)習(xí)工作,我們深知肩上的擔(dān)子和責(zé)任,絲毫不得馬虎,全身心的組織教學(xué)。

    高三備課組更是從暑假開始就精心編制學(xué)案,既不遺漏任何一個知識點(diǎn),又突顯重點(diǎn)和難點(diǎn),不管是回家作業(yè)還是晚自習(xí)小練習(xí),每一道題都經(jīng)過了嚴(yán)格審核,因?yàn)槲覀円恢眻?jiān)持這樣的理念:只有讓學(xué)生把時間花在刀刃上才是真正的把增效減負(fù)落到了實(shí)處。

     

     
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