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    引領學生在游戲與對話中快樂地學習地理

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    引領學生在游戲與對話中快樂地學習地理

    ——李萬龍名師工作室“尋寶”系列之二

    常州市有一大批即將退休的優(yōu)秀地理教師,他們豐富的教學經(jīng)驗、卓越的教學技術和獨具特色的教學藝術,是一朵朵奇葩、一枚枚珍寶,等待著我們年輕教師去探尋、繼承和研究。第一次尋寶活動在省中,劉小藻老師的循循善誘、精彩講解讓工作室的全體教師至今記憶猶新。第二次尋寶,我們來到24中,聽李鑒玉老師的一堂常態(tài)課《長江沿江地帶》。李鑒玉老師是恢復高考后的第一屆大學生,功底扎實,技藝精湛。尤其值得一提的是,李老師的三樣法寶(地理文學、多媒體課件和課堂活動)在本節(jié)課中體現(xiàn)得淋漓盡致。課后,工作室及其他地理教師20多人對李鑒玉老師的課進行了評議,各人結合自己的教學談了自己的收獲,大家對李老師的課給予一致好評。最后工作室領銜人李萬龍對李鑒玉老師的課進行了總括性的評價:教學風格儒雅、從容淡定,精通教材,熟悉學生,自然承轉(zhuǎn),活動設計恰到好處,課堂管理具有藝術性,多媒體與課程整合達到水乳交融,生動有趣的游戲以及滲透地理學科本質(zhì)、人文關懷的對話,使得本節(jié)課熠熠生輝。

    活動之后,李萬龍老師還要求各位工作室成員多多學習李鑒玉老師的寶貴經(jīng)驗,多實踐、多反思、多請教,迅速提高自己的教育教學水平。







     

     
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