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    語文組年輕教師設(shè)計解說《合歡樹》

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    四月十七日下午一點(diǎn)半,語文組的年輕教師們準(zhǔn)時來到高一(1)班,參加教學(xué)設(shè)計和說課比賽。
    教研組提供的課題是蘇教版未選入教材的《合歡樹》,教學(xué)對象定位在高一學(xué)生,這樣可以保證比賽的公平性。這篇散文的教學(xué)難度雖然不大,但是可以挖掘的內(nèi)涵很豐富,這樣有利于考查老師們自主閱讀文本的能力。
    老師們利用兩個小時的時間,都能深入閱讀文本,充分發(fā)揮知識儲備,進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計。
    三點(diǎn)三十分,通過抽簽的方式確定了說課比賽的順序。三點(diǎn)四十分,由三位教研組長擔(dān)任評委的說課比賽正式開始。九位年輕教師表現(xiàn)出了良好的語文專業(yè)素養(yǎng),都能以標(biāo)準(zhǔn)的普通話流利地表達(dá)自己的教學(xué)設(shè)計,對文本的理解準(zhǔn)確,重難點(diǎn)把握恰當(dāng),而且層次清晰,詳略分明。當(dāng)然,每位老師也都展示了自己的個人特色。
    三位評委認(rèn)真聽課打分,經(jīng)過最后的成績匯總,將有六位老師進(jìn)入下一輪的比賽。
     
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