生物卷總體難度比前兩年有所下降，給人感覺比較平和，信息量適中；但對生物基礎(chǔ)知識、概念的要求一點沒降低。

　　1.注重考查主干知識，不回避熱點、難點。在前兩年連續(xù)考查了基因工程、遺傳系譜圖的情況下，今年繼續(xù)考這兩個內(nèi)容。對于細胞圖的識別、有絲分裂、血糖平衡的調(diào)節(jié)等生物學(xué)主干知識都有所考查。

　　2.一如既往地突出實驗?zāi)芰疾?。在非選擇題中有兩題是純實驗題，一是要求設(shè)計實驗證明尾綠弧尾藻產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)抑制銅綠微藻生長，另一題是植物細胞的DNA提取實驗。另外，在細胞題中穿插考了酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗的操作步驟。整份考卷對實驗是相當(dāng)重視的，也很能反映考生的生物素養(yǎng)高低。

　　3.圖表信息題所占比重依然很大。生物試題的信息來源不僅是文字，很大比例來自各種結(jié)構(gòu)圖、模式圖、坐標(biāo)圖、數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格等，對這些信息的處理能力是高考考查的一個方面，如本卷生態(tài)題中有一小題要求根據(jù)給出的表格數(shù)據(jù)畫出坐標(biāo)圖，并分析得出結(jié)論。

　　4．選擇題難度有所降低，覆蓋面廣，概念性強。      市一中教師 施群毅

　　錢月航 整理

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