12月24日下午,市高三英語教研活動在我校舉行。省中、北郊、二中、田中等學校的30多位英語教師參加了此次活動。我校高三馮靚老師還開設了公開課,反響非常熱烈。
馮靚老師的課題是《虛擬語氣的語法規(guī)則》。她結(jié)合學生最近的作業(yè)情況,綜合運用歸納與演繹,通過多種教學方式讓學生深刻理解知識點。整節(jié)課老師循循善誘,學生積極參與,師生互動熱烈,贏得了聽課老師的一致好評。
在課后的教研交流討論會上,他們不僅認為本節(jié)課課堂層次結(jié)構(gòu)清晰,容量大,學生反應好;還對馮靚老師許多別具匠心的設計稱贊不已:如馮老師自己歸納的“I drop cars”的記憶方法以及將語法的練習與完形,語篇以及作文中“亮點”的創(chuàng)造相結(jié)合。教研員宋德龍也對馮靚老師的這節(jié)語法課給予了高度評價。他認為馮老師不局限于語法教學,將其與語篇完形作文相結(jié)合的處理方式值得各學校借鑒。如何依據(jù)2011年的高考考綱做好復習規(guī)劃工作的問題引起了大家的思考。各與會學校老師代表分別就各校的高考復習安排情況進行了交流。教研員宋德龍對本次教研活動進行了總結(jié)性發(fā)言。他指出,各學校要認真解讀最新的考試說明及省教學意見,各備課組要充分完善學年的教學安排,精選教學內(nèi)容,合理確定教學重難點提高效率。他還就期末考試的安排做了說明。
智慧的火花來自于思想的碰撞。這次期末前的教研活動對各學校啟發(fā)頗深,也相信各學校會互相博采所長,奪取高考的全面勝利。