一、 認(rèn)真進行教學(xué)常規(guī)工作。
積極參加各種研究課和公開課，提高教學(xué)水平，做好高二年級學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)和考試工作并取得通過率100%的好成績；
在學(xué)科常規(guī)工作方面我們組還在集體備課的時候做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容。每次集體備課都安排一個老師主講規(guī)定的內(nèi)容，大家一起積極研討。我們組還主動進行增效減負(fù)研究課，和參加學(xué)校的對外公開課。
二、 繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢項目，認(rèn)真抓好競賽工作。
學(xué)科競賽是我們教研組的優(yōu)勢項目，本學(xué)期繼續(xù)保持特色，在 IOI中國代表隊選拔賽暨全國信息學(xué)精英賽上高二（1）班吳爭鍇同學(xué)獲得銀牌，高一（1）班陳子旸、徐磊兩位同學(xué)獲得銅牌。在第5屆亞洲和太平洋地區(qū)信息學(xué)奧林匹克競賽中高二（1）班吳爭鍇同學(xué)獲得中國賽區(qū)金牌，高一（1）班徐磊同學(xué)獲得中國賽區(qū)銀牌。
在機器人競賽方面積極參加省市各級機器人比賽，在市機器人比賽中獲得高中組總分第一。在省級比賽中獲得高中組基本技能第一名得好成績，并代表江蘇省參加全國比賽。
三、 針對薄弱環(huán)節(jié)，主動參加教科研課題，積極撰寫論文，提高教科研水平。
教科研方面，集中開展了兩次研究活動，取得了很好的效果。對本組老師在教科研方面提出更高的要求。
四、 提高組員工作積極性，發(fā)揮團隊作用，互幫互助共同提高。
全體老師本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，把教研組的工作當(dāng)作每個人自己的事，分工明確、認(rèn)真負(fù)責(zé)、每個人首先做好自己的本職工作，同時需要的時候又能團結(jié)起來，發(fā)揮團隊作用，創(chuàng)造性地做好工作。本學(xué)期不僅做好電教、網(wǎng)絡(luò)等服務(wù)性工作，還做好錄播教室的使用培訓(xùn)工作。
總之，我組在過去的一年里取得了一些進步，但是還存在以下不足。
一、課堂教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。如何在在新的課程背景下，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。教會學(xué)生更快更好的學(xué)習(xí)新知識的方法。這需要我們進一步研究、實踐、總結(jié)、優(yōu)化、提高。
二、教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范性、主動性有待加強。主要表現(xiàn)在聽課、評課、集體備課等工作做的比較被動，流于形式和數(shù)量，沒有針對性和計劃性，教研組內(nèi)研究、學(xué)習(xí)、優(yōu)化的氛圍還不夠，對教師的成長幫助不大。
三、教科研、校本課程開發(fā)、校際交流等活動也沒能積極主動開展，對教研組的教師的專業(yè)發(fā)展有一定的影響。如何開展教科研等活動是今后值得研究的一個主要方面。
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