4月1日上午7：20，地理組青年教師基本功競賽之微型課比賽在高二電子白板專用教室舉行。
參賽的五位選手利用交互電子白板展示了自己對相關(guān)教學內(nèi)容的理解和把握，并將教學的總體構(gòu)思與重點難點的突破有機結(jié)合，體現(xiàn)了地理組長期以來將教學與研究相結(jié)合、注重信息技術(shù)與地理課程的整合、增效減負與彰顯個性風格結(jié)合的教研組特色。
微型課共有兩個內(nèi)容，分別闡述“等高線地形圖”和“大氣受熱過程”兩個知識點的教學過程。吳文婷老師關(guān)注高考考點，全面深刻；朱橙老師圖文結(jié)合、講解清晰；陳琳老師關(guān)注學生起點、邏輯性強、環(huán)節(jié)周全；孫旭老師關(guān)注學生日常生活，通過信息技術(shù)化解教學難點；韓濤老師注重學生學習思維品質(zhì)的培養(yǎng)，生動有趣。
中午12：30，五位選手又在公用教室進行了極具地理特色的板書板圖PK，真是八仙過海各顯神通。
經(jīng)過評比，陳琳、孫旭兩位老師在微型課比賽中勝出，在板書、板圖比賽中吳文婷、陳琳兩位老師略勝一籌，他們將代表地理組參加全校的青年教師基本功競賽。
今后，地理組將加大基本功訓練的力度，提高基本功訓練的針對性，力爭使全組青年教師都有扎實的教學基本功。也祝愿陳琳、孫旭、吳文婷三位老師在接下來的比賽中有更加精彩的表現(xiàn)。
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